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【题目】A和a、B和b分别代表两对同源染色体,若一个初级卵母细胞形成的一个卵细胞是Ab,则同时生成的三个极体的染色体组成可能是( )

A. Ab B. AB C. ab D. aB

【答案】AD

【解析】初级卵母细胞形成的一个卵细胞是Ab,说明减数第一次分裂后期,非同源染色体Ab移向一极,而非同源染色体aB移向另一极,形成一个次级卵母细胞(Ab)和一个第一极体(aB);减数第二次分裂类似于有丝分裂,因此第一极体(aB)分裂形成两个第二极体(aB);次级卵母细胞的细胞质不均等分裂,其分裂形成一个卵细胞(Ab)和一个第二极体(Ab),因此同时生成的三个极体的染色体组成是Ab、aB、aB。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图中a、b、c表示生物学有关内容,其中不符合图示关系的是(  )
A.若表示真核生物有氧呼吸场所,则a为细胞质基质,b、c为线粒体的基质和内膜
B.若表示兴奋在突触的传递,则a为突触前膜,b为突触间隙,c为突触后膜
C.若表示基因表达过程,则a为DNA,b为mRNA,c为蛋白质
D.若表示捕食食物链,则a为生产者,b为消费者,c为分解者

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲是某高等动物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化曲线,图乙是该动物一个细胞的局部结构模式图.请分析完成下列问题:(A,B,C表示生理过程,①~⑦表示时期)
(1)该动物个体发育的起点是通过甲图中的[B]形成的,在个体发育过程中只进行[C]过程
(2)姐妹染色单体分离发生在[](填数字)期和[](填数字)期.
(3)乙图细胞所处的分裂时期属于甲图中[](填数字)阶段;图中有个染色体组;该生物细胞中染色体数最多有条.若乙图中2代表Y染色体,则形成该细胞的场所是
(4)乙图中1的主要成分是 . 在观察细胞有丝分裂实验中可用对1进行染色.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是“白菜﹣甘蓝”杂种植株的培育过程.下列说法正确的是(  )
A.植物体细胞杂交技术体现出了植物细胞膜的功能特点
B.愈伤组织是由排列紧密的薄壁细胞组成
C.上述过程中包含了有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程
D.“白菜﹣甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上,充分利用各种生物有效进行水体修复的技术.如图1为某水域中生态浮床示意图,请据图回答问题:
(1)生态浮床中的植物属于生态系统的(成分),在垂直方向上,具有明显的现象.
(2)生态浮床既具有处理污水的功能,同时还可以美化环境,体现了生物多样性的价值.
(3)该水域在污水流入后仍能保持动态平衡,体现了生态系统的稳定性,从生态系统的结构分析,影响其稳定性的内部因素是物种的丰富度和
(4)若食草性鱼类摄入的藻类含480J能量,其粪便中含有240J能量,呼吸消耗的能量为180J,用于生长发育和繁殖的能量为60J,要满足食草鱼类正常生长,则至少需要藻类固定J的太阳能.
(5)运动能力很弱的底栖动物可用法进行种群密度的调查.图2表示某底栖动物种群密度Nt与Nt+1/Nt的关系图,当Nt为时,种群数量相对稳定,当Nt为d时,该底栖动物的出生率(大于、等于、小于)死亡率,当Nt为a时,该种群的年龄结构为
(6)生态学专家提醒,若向该水域中大肆排放污水,将导致该生态系统的崩溃,因为

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【题目】如图所示为某同学绘制的玫瑰精油的提取装置.请回答下列问题:
(1)分离装置中常加入氯化钠,目的是 . 制取纯玫瑰精油时,加入无水硫酸钠的目的是
(2)植物芳香油的提取方法有 , 由于玫瑰精油具有化学性质稳定、(难或易)溶于水等特性,而适宜用图示方法提取.
(3)提取过程中,许多因素都会影响玫瑰精油的品质,例如 , 会导致产品的品质比较差,而如果提高品质,就需要延长

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【题目】某目的基因两侧的DNA序列所含的限制性核酸内切酶位点如下图所示,则在进行基因工程操作中最好应选用下列哪种质粒作为载体(  )
A.
B.
C.
D.

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【题目】如图为基因表达载体的模式图.下列有关基因工程中载体的说法错误的是(  )

A.基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建
B.任何基因表达载体的构建并不一定相同
C.图中启动子位于基因的首端,是核糖体识别和结合的部位
D.抗生素抗性基因的作用是作为标记基因,用于鉴别受体细胞中是否导入了目的基因

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【题目】研究表明,HER2/neu是一种原癌基因,它表达的H蛋白在多种恶性肿瘤特别是乳腺癌细胞中过量表达.抗H蛋白单克隆抗体能抑制过量表达H蛋白的乳腺癌细胞的生长,目前已成为有效的生物治疗手段.
(1)选择H蛋白作为单克隆抗体的作用靶点,是因为H蛋白在成年个体的正常组织中(填“低表达”或“高表达”).H蛋白是一个跨膜蛋白,结构如图所示.制备免疫小鼠用的H蛋白(抗原)时,应构建区基因,转入原核细胞表达并提纯.
(2)将H蛋白注射到小鼠体内,从该小鼠的获取B淋巴细胞与骨髓瘤细胞进行融合,使用的不同于植物体细胞杂交的诱导方法是
(3)将融合细胞在培养基中培养,一段时间后培养基中只有杂交瘤细胞生长.将杂交瘤细胞转到多孔培养板上培养,进行抗体阳性检测.经多次筛选,就能得到产生单克隆抗体的杂交瘤细胞,该细胞的特点是
(4)将筛选得到的杂交瘤细胞,经过或小鼠腹腔内培养,获取大量的单克隆抗体.
(5)治疗乳腺癌时,可单独使用抗H蛋白单克隆抗体,也可将该单克隆抗体与抗癌药物结合构建“生物导弹”,杀死癌细胞.这充分体现了单克隆抗体的特点.

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