在选育啤酒酵母苗种时.科研人员得到因线粒体缺失导致的呼吸缺陷型酵母菌．在育种中发现.同样培养条件下该型酵母菌形成的菌落比正常酵母菌小三分之二．(1)酵母菌培养基的营养物质应包括五大类: .麦芽糖属于其中的．在营养和氧气充足时.正常酵母菌主要的生殖方式是生殖．(2)将等量的呼吸缺陷型酵母菌和正常酵母菌分别在有氧条� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

在选育啤酒酵母苗种时，科研人员得到因线粒体缺失导致的呼吸缺陷型酵母菌．在育种中发现，同样培养条件下该型酵母菌形成的菌落比正常酵母菌小三分之二．
（1）酵母菌培养基的营养物质应包括五大类：

，麦芽糖属于其中的

．在营养和氧气充足时，正常酵母菌主要的生殖方式是

生殖．
（2）将等量的呼吸缺陷型酵母菌和正常酵母菌分别在有氧条件下培养，测得正常酵母菌产气量的变化如图1中曲线a，所示，请回答问题．
①请在图中用虚线画出呼吸缺陷型酵母菌产气量的变化曲线．
②酵母菌经历了调整期之后，生长变化的几个阶段是

．
③如果以C₆H₁₂O₆为原料，请写出两种酵母菌产气的代谢反应式：

（3）在扩大培养呼吸缺陷型酵母菌时，研究人员利用了如图2装置，甲、乙、丙装置内均盛有适合菌种生长的培养液．要得到大量菌种，正确的做法是：
应在甲瓶呼吸缺陷型酵母菌处于

期肘，将菌种

到乙瓶和丙瓶中；为使乙瓶和丙瓶中菌群获得最大增长率，应采取的主要控制措施有（写出两项）

考点：微生物的分离和培养,细胞呼吸的过程和意义,微生物的利用

专题：

分析：（1）培养基的成分包括水、无机盐、碳源、氮源和生长因子．
（2）微生物的生长规律曲线

（3）酵母菌呼吸方式：无氧呼吸和有氧呼吸

解答： 解：（1）培养基的成分包括水、无机盐、碳源、氮源和生长因子，其中麦芽糖提供碳源，在营养和氧气充足时，正常酵母菌主要的生殖方式是出芽生殖．
（2）①呼吸缺陷型酵母菌缺少线粒体，故不能进行有氧呼吸，只能进行无氧呼吸，故作图时，应注意无氧呼吸二氧化碳的生成速率低于有氧呼吸．
②微生物的生长规律为调整期、对数期、稳定期和衰亡期．
③酵母菌是兼性厌氧性生物，故反应式为C₆H₁₂O₆+6H₂O+6O₂

酶

12H₂O+6CO₂+大量能量和C₆H₁₂ O₆

酶

2C₂H₅OH（酒精）+2CO₂+少量能量．
（3）在生产和科研中，常使用对数期的微生物作为菌种，因为此时期细菌代谢旺盛，形态清晰，故要得到大量呼吸缺陷型酵母菌，正确的做法是在甲瓶呼吸缺陷型酵母菌处于对数期肘，将菌种接种到乙瓶和丙瓶中；为使乙瓶和丙瓶中菌群获得最大增长率，可提供其生长适宜的环境条件即保持适宜的温度和pH（增加营养物质、振荡、搅拌）．
故答案为：（1）碳源、氮源、生长因子、水和无机盐碳源出芽
（2）①

②对数期、稳定期和衰亡期
③C₆H₁₂O₆+6H₂O+6O₂

酶

12H₂O+6CO₂+能量 0₆H₁₂ O₆

酶

2C₂H₅OH（酒精）+2CO₂+能量
（3）对数接种保持适宜的温度和pH（增加营养物质、振荡、搅拌）

点评：本题主要考查微生物的培养及应用相关知识，意在考查考生对相关知识的掌握，把握知识间内在联系的能力．

练习册系列答案

68所名校图书小升初高分夺冠真卷系列答案

伴你成长周周练月月测系列答案

小升初金卷导练系列答案

萌齐小升初强化模拟训练系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

下列叙述错误的是（　　）

A、H7N9病毒虽不具有细胞结构，但其体内也存在遗传物质

B、大肠杆菌的DNA主要分布于拟核中的染色体上

C、乳酸菌没有核被膜、核仁，但能合成蛋白质

D、蓝藻体内没有叶绿体，但能进行光合作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，请据图回答：

（1）小麦种子细胞中，物质E主要指

，其水解得到的A是

，检测A所用的试剂是

，在

条件下发生反应，生成

．
（2）物质C的结构通式是

．常用

鉴定G．
（3）物质D的基本元素组成是

；H主要分布在细胞核中，用

（染色剂）将口腔上皮细胞染色，可观察到显微镜下的细胞核呈

色．
（4）相同质量的E和F彻底氧化分解，释放能量较多的是

；导致地球上生物多种多样的直接原因是

结构的多样性．（填字母代号）
（5）四大有机物都含有的化学元素是

．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

图1为甲状腺激素的结构简式，图2为人和高等动物体内存在的甲状腺激素的分级调节示意图．甲、乙、丙表示不同的器官，a、b、c表示三种不同的激素．据图回答下列问题：

（1）图2中的甲、乙器官分别是

、

．
（2）经研究发现，促甲状腺激素释放激素为三肽化合物，促甲状腺激素为糖蛋白．向用a、b、c三种激素分别配制的溶液中加入双缩脲试剂后，溶液不会变紫色的是

．三种激素中不能口服的是激素

，在人体内分布最广的是激素

的靶细胞（用字母表示）．
（3）若已知大白鼠体内激素c的含量明显低于正常值，为判定导致这种状况的病变器官是甲还是乙，技术人员采取了两种检测方案：
①抽取大白鼠的血液，检测其中激素

的含量，若该激素含量偏高，说明病变的是器官乙．
②注射激素

，然后检测血液中激素a、b的含量是否正常．若其含量正常，也能说明病变的器官是乙．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

在小鼠中，有一复等位基因系列，其中三个基因为：A^Y=黄色，纯合致死；A=鼠色，野生型；a=黑色．列在前面的基因对列在后面的基因是显性．这一复等位基因系列位于常染色体上，也就是说，对于每一只小鼠而言，只可能有其中的两个基因．A^YA^Y个体在胚胎期死亡．
（1）现有下列2个杂交组合，问它们子代的表现型及比例如何？
①A^Ya（黄）×A^Ya（黄），

；
②A^Ya（黄）×A^YA（黄），

．
（2）一只黄色雄鼠（A^Y_）与几只黑色雌鼠（aa）杂交，问能不能在子代中同时得到鼠色和黑色小鼠？

，用遗传图解说明．

．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

下列各项中，不可能出现如图结果的是（　　）