【题目】光合作用中与光反应有关的酶分布在
A. 叶绿体外膜 B. 叶绿体内膜 C. 叶绿体基质 D. 类囊体薄膜
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于细胞的结构与功能的相关叙述中,正确的是( )
A. 蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后,再由内质网和高尔基体加工
B. 溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,但不能分解衰老的细胞器
C. 分泌蛋白合成旺盛的细胞中,高尔基体膜成分的更新速度快
D. 植物细胞叶绿体产生的ATP主要用于主动运输等过程
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某生态学家对某水生生态系统的营养结构和能量流动情况调查后,得到了甲图所示的食物网和乙表中的能量数据,请分析回答下列问题:
(1)该生态系统中有食物链 条,双翅目幼虫和太阳鱼的种间关系是 。
(2)浮游植物同化的能量,除了一部分流向下一营养级外,还有的去向是:自身_____作用以热能形式散失、流向________以及未被利用。
(3)能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为 。
(4)若太阳鱼只捕食浮游动物和双翅目幼虫(能量传递效率为10%),且捕食的双翅目昆虫和浮游动物比例由4∶1变为1∶4,则太阳鱼的数量将______(填“增多”或“减少”),太阳鱼的数量是原来的______(用分数表示即可)。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】科学家将一些作物的种子搭载人造地球卫星进入太空,经过宇宙射线、高度真空和微重力等因素的综合作用,使种子发生变化,从而培养出优质高产的新品种。下列叙述中正确的是( )
A. 这项工作可以诱发种子变异
B. 从太空带回的种子大多是优良种子
C. 从太空带回的种子都变成了多倍体
D. 从太空带回的种子还需进行选择
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某同学绘制的生态系统中碳循环和能量流动的示意图,其中A、B、C构成生物群落,a、b、c为碳元素的转移量。请据图回答:
(1)从生物圈的角度分析,该同学绘制的示意图并不完整,缺少的过程有_____、_____。
(2)流经生态系统的总能量是____(填字母)所固定的太阳能,C所代表的生态系统的组成成分是_____。
(3)生态系统能量流动的特点是_____。
(4)在夏季生长旺盛的森林中,a、b、c三者之间的关系是a_____b+c(填“>” 或“=”或“<”)。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】科学工作者研究了钙和硼对某种植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响,结果如下图所示。下列结论与结果不相符的是
A. 钙和硼对花粉萌发和花粉管生长都有同样的影响
B. 适宜浓度的硼或钙明显有利于花粉萌发或花粉管生长
C. 钙对花粉管生长有明显影响,而在一定范围内几乎不影响花粉的萌发
D. 硼对于花粉萌发有明显影响,而在一定范围内几乎不影响花粉管生长
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】为了区别于个体生活的外界环境,人们把细胞生活的环境叫做内环境,下列对内环境的描述正确的是
A. 内环境指的是体液
B. 内环境指的是细胞外液
C. 内环境指的是细胞内液
D. 内环境指的是组织液、血液和淋巴液
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