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【题目】某物质具备下面几个条件:只存在于植物体内、水解后只生成葡萄糖、分子式为C12H22O11,则此物质是(  )

A. 蔗糖 B. 纤维素

C. 乳糖 D. 麦芽糖

【答案】D

【解析】

分子式是C12H22O11是二糖,二糖有蔗糖、乳糖和麦芽糖。蔗糖是由1分子果糖和1分子葡萄糖脱水缩合生成;麦芽糖是由2分子的葡萄糖脱水缩合形成的;乳糖是由1分子的葡萄糖和1分子的半乳糖脱水缩合形成的。

A、蔗糖水解后的产物是葡萄糖和果糖,A错误;纤维素是多糖,水解的产物是葡萄糖,B错误;乳糖水解的产物是葡萄糖和半乳糖,C错误;麦芽糖只存在于植物细胞内,水解的产物是两分子的葡萄糖,D正确,故选D。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】苹果醋是以苹果汁为原料经发酵而成的,回答下列为题:

(1)酵母菌的呼吸代谢途径如图所示.图中过程①和②是苹果醋生产的第一阶段,在酵母菌细胞的中进行,其产物乙醇与试剂反应呈现灰绿色,这一反应可用于乙醇的检验;过程③在酵母菌细胞的中进行,与无氧条件相比,在有氧条件下,酵母菌的增值速度
(2)第二阶段是在醋酸杆菌的作用下将第一阶段产生的乙醇转变为醋酸的过程,根据醋酸杆菌的呼吸作用类型,该过程需要在条件下才能完成.
(3)在生产过程中,第一阶段和第二阶段的发酵温度不同,第一阶段的温度(填“低于”或“高于”)第二阶段.
(4)醋酸杆菌属于核生物,其细胞结构中(填“含有”或“不含有”)线粒体.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在人工控制的不同光照条件下测定燕麦胚芽鞘中(尖端以下)生长素含量的相对浓度(如图所示),测定结果可以说明(

A.光照抑制生长素的合成
B.光照促使生长素向下运输
C.单侧光照引起生长素向背光侧运输
D.光照可破坏已合成的生长素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在科学研究中,往往要把一个较大的课题分解成若干个小的子课题来分别进行研究.在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性学习课题中,某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸(IBA)进行如下实验:
①取生理状况相同的相同植物的三组带芽的枝条甲、乙、丙,每组10支;
②将甲、乙、丙组枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中,相同时间后,扦插在潮湿的沙土中,在适宜的环境中培养.

枝条

甲组

乙组

丙组

溶液

5×105g/mL的IBA溶液

5×101g/mL的IBA溶液

清水

③一段时间后,观察甲、乙、丙组枝条的生根情况,统计每组枝条的平均生根数量,绘制得坐标如下.
据图回答:

(1)你认为他们的子课题名称是
(2)设置清水组的目的是
(3)实验结果是组枝条生根最多,其原因是组枝条生根最少,其原因是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列实验目的与实验材料对应不正确的一组是 ( )

A. 探究植物细胞的吸水与失水--紫色洋葱鱗片叶的外表皮

B. 观察DNA与RNA在细胞中的分布--紫色洋葱鱗片叶的内表皮

C. 观察植物细胞的有丝分裂--大蒜根尖分生区细胞

D. 绿叶中色素的提取和分离--蒜黄叶

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】菌根是菌根真菌与植物根系的联合体.菌根真菌从土壤中吸取养分和水分供给植物,植物为菌根提供糖类等有机物.在菌根形成率低的某高寒草旬试验区进行菌根真菌接种,可提高部分牧草的菌根形成率,下图为接种菌根真菌后试验区内两种主要牧草种群密度和群落物种丰富度的变化结果.

(1)菌根真菌与植物的种间关系是
(2)调查牧草A或B种群密度时,为避免调查者主观因素的影响,要做到 随机取样,图中种群密度数值应采用样方调查结果的值.
(3)据图推测,两种牧草中菌根依赖程度更高的是 . 接种菌根真菌后,该试验区生态系统抵抗力稳定性提高,原因是物种丰富度 . 生态系统变复杂,能力提高.
(4)为研究能量流动情况,可通过标志重捕法调查田鼠种群密度,若标记的田鼠有部分被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果 . 田鼠和鼬都是恒温动物,同化的能量中只有少量用于 , 其余大部分能量在呼吸作用中以热能形式散失.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列与细胞生命历程相关的叙述正确的是

A.衰老细胞的体积和细胞核体积都缩小

B.青蛙发育过程中尾的消失属于细胞坏死现象

C.细胞的癌变常发生在细胞周期的间期常与多个基因有关

D.造血干细胞分化成血细胞的过程是不可逆的原因是遗传物质发生了改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是探究酵母菌呼吸方式的装置,下列说法不正确的是

A. 1号装置用于测定酵母菌O2消耗量,2号装置用于测定酵母菌CO2释放量

B. 1号装置液滴不可能向右移动,2号装置液滴不可能向左移动

C. 1号装置液滴不移动,2号装置液滴向右移动,则酵母菌只进行无氧呼吸

D. 1号装置液滴向左移动,2号装置液滴不移动,则酵母菌只进行有氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1为某草原生态系统食物网,图2为某特殊环境中的食物网.请据图判断下列说法中正确的是( )

A.图1中属于次级消费者的是食草鸟、蜘蛛、蟾蜍、猫头鹰
B.图1中猫头鹰占有第三、第四、第五、第六共4个营养级
C.图2中,若黄雀的全部同化量来自两种动物﹣﹣食草昆虫和螳螂,且它们各占一半,则当绿色植物增加G千克时,黄雀最多增加体重 千克
D.图1中如果昆虫突然减少,食草鸟数目短期内将不发生变化

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