图示细胞分裂周期.下列说法正确的是( ) A.甲→乙示分裂间期B.乙→甲示分裂期C.一个细胞周期指乙→乙的全过程D.一个细胞周期指甲→甲的全过程题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

图示细胞分裂周期，下列说法正确的是（　　）

A、甲→乙示分裂间期

B、乙→甲示分裂期

C、一个细胞周期指乙→乙的全过程

D、一个细胞周期指甲→甲的全过程

考点：细胞周期的概念

专题：

分析：本题是对细胞周期概念的考查．细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止，称为一个细胞周期，分为分裂间期和分裂期，分裂期持续的时间较长．

解答： 解：分析图可知，乙→甲，是分裂间期，甲→乙是分裂期，一个细胞周期是乙→甲+甲→乙，即乙→乙的全过程．
故选：C．

点评：本题的知识点是对于细胞的分裂期、分裂间期和细胞周期的判断，对于细胞周期概念的理解是解题的关键．

练习册系列答案

创新设计高考总复习系列答案

魔法教程课本诠释与思维拓展训练系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

昆虫学家用人工诱变的方法使昆虫产生基因突变，导致酯酶活性升高，该酶可催化分解有机磷农药．近年来已将控制酯酶合成的基因分离出来，通过生物工程技术将它导入细菌体内，并与细菌内的DNA分子结合起来．经过这样的处理的细菌仍能分裂繁殖．请根据上述资料回答：
（1）人工诱变在生产实践中已得到广泛应用，因为它能提高

，通过人工选择获得

．
（2）酯酶的化学本质是

，基因控制酯酶合成要经过

和

两个过程．
（3）通过生物工程产生的细菌，其后代同样能分泌酯酶，这是由于

．
（4）请你具体说出一项上述科研成果的实际应用：

．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

下列微生物属于原核生物的是（　　）

A、极端嗜盐菌	B、酵母菌
C、噬菌体	D、黏菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

如图显示了蝌蚪的生长速率随种群密度增加的变化情况（在同样的空间里，个数由5增加到160），图中曲线可以说明（　　）

A、食物短缺降低了蝌蚪存活率

B、每只蝌蚪变态所需时间与种群密度成负相关

C、一定范围内，蝌蚪生长速率与种群密度成正相关

D、高种群密度下，能够变态为青蛙的可能性减小

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

要探究pH对酶活性的影响，应选择表中进行实验的一组试管是（　　）

试管	内容物	条件
①	1mL10%鸡蛋清溶液+1mL清水	35℃～38℃水浴；pH=5
②	1mL10%鸡蛋清溶液+1mL胰蛋白酶	35℃～38℃水浴；pH=5
③	1mL10%鸡蛋清溶液+1mL胰蛋白酶	35℃～38℃水浴；pH=9
④	1mL10%鸡蛋清溶液+1mL胰蛋白酶	4℃水浴；pH=9