【题目】用打孔器制取新鲜萝卜圆片若干,平均分为6组且每组重量为W1,再分别浸泡在不同浓度的蔗糖溶液中,一段时间后取出材料,用吸水纸吸干表面水分并分别称重(W2)。其中W2-W1/W1,与蔗糖溶液浓度的关系如图所示,下列分析正确的是( )
A. 蔗糖溶液浓度为0g/mL的一组,W2-W1=0
B. 随着蔗糖溶液浓度的增大,各组细胞的质壁分离程度在逐渐增大
C. 蔗糖溶液浓度为0.1g/mL的一组,植物细胞没有物质的跨膜运输
D. 当蔗糖溶液浓度大于0.4g/mL时,原生质层失去选择透过性
【答案】D
【解析】
分析题意可知,每组新鲜萝卜圆片的初始质量为W1,在不同蔗糖溶液中处理一段时间后,质量为W2,当W2-W1﹥0时,表明细胞是吸水的;W2-W1<0时,表明细胞是是失水的,会发生质壁分离。分析图可知,在蔗糖溶液浓度为0-0.12g/ml之间时,细胞吸水;在蔗糖溶液浓度为0.12-0.4g/ml之间时,细胞失水,而且失水程度逐渐增大;当蔗糖溶液浓度大于0.4g/mL时,细胞死亡,原生质层失去选择透过性。
由图可知,蔗糖溶液浓度为0g/ml的一组,(W2-W1)/W1=0.04,故W2-W1≠0,A错误;由图可知,在蔗糖溶液浓度为0-0.12g/ml之间时,(W2-W1)/W1﹥0,细胞是吸水的,没有发生质壁分离,B错误。由图曲线可知,蔗糖溶液浓度为0.1g/mL左右时,W2-W1﹥0,细胞是吸水的,此时细胞有水分子的跨膜运输,C错误;由图曲线可知,当蔗糖溶液浓度大于0.4g/mL时,(W2-W1)/W1开始上升,但是此时并没有用清水处理,若原生质层没有失去选择透过性,蔗糖不能透过原生质层,不会自动复原,所以此时原生质层已失去选择透过性,成为全透性的,D正确;选D。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如下图所示,在第①组的胚芽鞘套上不透光的锡纸小帽,在第②、③、④组胚芽鞘的各部位插入云母片(不允许生长素穿过),沿箭头方向给予单侧光照射。
(1)请根据上述条件分别说明①-④组胚芽鞘的生长情况。
①____________________________________;
②____________________________________;
③____________________________________;
④____________________________________。
(2)以上实验说明,感受光刺激的部位在_________,向光弯曲生长的部位在____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】酶的抑制剂能降低酶的活性,不同的抑制剂影响酶活性的原理存在差异。在适宜温度、pH 等条件下,某学者通过实验来研究两种抑制剂对某消化酶酶促反应的影响,对实验的结果进行分析并绘图如图所示,请回答:
(1)酶是一类生物催化剂,大对数酶的结构单位是______。在多肽形成消化酶的过程中发挥作用的酶存在于真核细胞的__________中。
(2)图示中,底物浓度升高可减小或去除抑制剂__________(填“Ⅰ”“Ⅱ”)的作用;底物浓度小于S2时,影响曲线①反应速率的主要因素是____________;与曲线①相比较,曲线②、③酶促反应的速率大大降低,其原理是___________。
(3)该学者通过实验得到了上述实验结果,其基本的实验过程:
a.将某消化酶溶液等分为①②③三组,将每组等分为若干份;①中加入一定量的蒸馏水,②中加入_,③中加入__________。
b.在适宜条件下,将_____分别与上述三组酶溶液混合;定时取样检测各反应中底物的量或产物的量,记录实验结果并绘图。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系.下列说法正确的是( )
A. ab段为需氧呼吸,bc段为需氧呼吸和厌氧呼吸,cd段为厌氧呼吸
B. 无论在何种运动强度下,肌肉细胞CO2的产生量始终等于O2的消耗量
C. bd段的厌氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能形式散失,其余储存在ATP中
D. 若运动强度长时间超过c,乳酸大量积累导致内环境pH持续下降
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】分离出某动物细胞的三种细胞器,经测定它们有机物的含量如图所示。下列说法正确的是( )
A.细胞器甲可能是线粒体,葡萄糖进入线粒体后被彻底氧化分解
B.细胞器乙只含有蛋白质和脂质,肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关
C.细胞器丙是核糖体,其不断从内质网上脱落下来会影响分泌蛋白的合成
D.发菜细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】为研究R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌的转化物质是DNA还是蛋白质,进行了肺炎双球菌体外转化实验,其基本过程如图所示:
下列叙述正确的是
A. 甲组培养皿中只有S型菌落,推测加热不会破坏转化物质的活性
B. 乙组培养皿中有R型及S型菌落,推测转化物质是蛋白质
C. 丙组培养皿中只有R型菌落,推测转化物质是DNA
D. 该实验能证明肺炎双球菌的主要遗传物质是DNA
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】将同一部位的紫色洋葱外表皮细胞分别浸在甲、乙、丙3种溶液中,测得原生质层的外界面与细胞壁间距离变化如图所示,下列相关分析正确的是
A.t1~t2,距离不发生变化的原因是甲溶液浓度太高, 导致洋葱表皮细胞死亡
B.与t0时相比,t2时乙溶液中洋葱表皮细胞的细胞液浓度未发生变化
C.t0~t2,丙溶液中,有水分子通过细胞膜进入洋葱表皮细胞内
D.t0~t1,甲、乙的细胞质基质的渗透压均小于细胞液的渗透压
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图甲是某种生物体细胞的亚显微结构示意图,图乙为某生物体细胞的物质运输示意图,请根据图回答下列问题
(1)与图甲细胞相比,洋葱根尖分生区细胞在结构上的区别主要表现在______。
(2)若观察图甲中结构⑧,需用__________染色;具有膜结构的细胞器有_____(填序号),将该细胞置于质量分数5%的葡萄糖溶液(与该细胞的细胞内液渗透压相等)中,一段时间细胞也会胀破,其原因可能是__________
(3)若图一细胞发生了图乙的变化过程,则氨基酸从肾小管管腔进入细胞的跨膜运输方式是_______,Na+从肾小管管腔进入细胞_____(消耗/不消耗)ATP。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,内环境稳态的实现与神经调节和免疫调节等密切相关。请回答与生命活动调节有关的问题:
I. 在反射活动中,神经中枢既有兴奋活动又有抑制活动,这是反射的协调功能所必需的。神经中枢抑制产生机制可分为如下图所示三种模式。
注:图中的深色神经元为抑制性中间神经元
(1)能体现反馈调节机制的是模式__________(I、II、III)。
(2)模式I中,若神经元①兴奋导致神经元②兴奋,则对神经元③的作用效果是__________,神经元④的电位变化情况是________________。
II.骨髓和胸腺是免疫细胞产生、分化和成熟的场所,用大剂量X射线照射小鼠,小鼠丧失全部特异性免疫功能,只有输入淋巴细胞后小鼠才能恢复免疫功能。现对切除了胸腺并经大剂量X射线照射处理后的小鼠做如下处理,请分析回答问题。
(3)若仅输入来自骨髓的淋巴细胞,小鼠的细胞免疫功能________(能、不能)恢复;若同时输入来自骨髓和胸腺的淋巴细胞,小鼠的特异性免疫功能全部恢复,该事实说明体液免疫功能的实现需要_____________的共同参与。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com