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【题目】将同一部位的紫色洋葱外表皮细胞分别浸在甲、乙、丙3种溶液中,测得原生质层的外界面与细胞壁间距离变化如图所示,下列相关分析正确的是

A.t1t2,距离不发生变化的原因是甲溶液浓度太高, 导致洋葱表皮细胞死亡

B.t0时相比,t2时乙溶液中洋葱表皮细胞的细胞液浓度未发生变化

C.t0t2,丙溶液中,有水分子通过细胞膜进入洋葱表皮细胞内

D.t0t1,甲、乙的细胞质基质的渗透压均小于细胞液的渗透压

【答案】C

【解析】

分析题图可知,紫色洋葱外表皮细胞放在甲溶液中,原生质层的外界面与细胞壁间距离变化逐渐增大,发生质壁分离,当达到一定的时间后,原生质层的外界面与细胞壁间距离保持不变,说明甲溶液是高渗溶液,如蔗糖溶液;紫色洋葱外表皮细胞放在乙溶液中,原生质层的外界面与细胞壁间距离变化逐渐增大,达到一定时间(t1)后,原生质层的外界面与细胞壁间距离逐渐减小,细胞吸水,发生质壁分离复原,说明乙溶液是高渗溶液,如硝酸钾溶液等;紫色洋葱外表皮细胞放在丙溶液中,原生质层的外界面与细胞壁间距离基本不变,说明丙溶液是低渗溶液。

At1t2,距离不发生变化的原因是甲溶液浓度太高,导致细胞失水,此时内外渗透压相等,外界进入细胞和细胞流入外界溶液水分相等,但细胞是否死亡不能判断,A错误;

B、与t0时相比,由于发生质壁分离复原,所以t2时乙溶液中洋葱表皮细胞的细胞液浓度变大,B错误;

C、实验过程中,丙溶液中有水分子进出洋葱表皮细胞,但进入洋葱表皮细胞的水分子多于或等于出洋葱表皮细胞的水分子,C正确;

D、t0~t1,甲、乙原生质层的外界面与细胞壁的距离增大,说明细胞在失水,细胞液渗透压小于细胞质基质渗透压,D错误。

故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某高等动物生长发育过程中细胞进行的一系列生理过程,下列有关叙述正确的是(  )

A.④过程尽管不受基因调控,但对生物的个体发育、机体稳定状态的维持等有着重要作用

B.⑤⑥过程都要经过DNA的复制,但⑥过程只发生在特定的组织细胞中,而⑤过程可以发生在动物的所有细胞中

C.从细胞的亚显微结构水平分析,②③过程是细胞的形态、结构、功能及细胞质基质成分和功能改变的结果

D.①过程遗传物质发生了改变,细胞能无限增殖,在不断增长的癌组织中,DNA量始终保持不变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为现代生物进化理论的概念图,请据图回答相关问题:

1导致改变的内因是_______________________,它为生物进化提供原材料.

2)图中_______的观点没有提出隔离是物种形成的必要条件,隔离是指不同种群的个体在自然条件下基因不能自由交流的现象,也就是物种形成必须要有_____隔离.

3)某植物种群中基因型Aa的个体占20%,基因型aa的个体占50%.倘若人为舍弃隐性性状类型仅保留显性性状的基因型,令其自交,则自交一代中基因型AA的个体占_____aa基因型的个体占_____,此时种群中A的基因频率为_____,经这种人工选择作用,该种群是否发生了进化?_____原因是_________________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用打孔器制取新鲜萝卜圆片若干,平均分为6组且每组重量为W1,再分别浸泡在不同浓度的蔗糖溶液中,一段时间后取出材料,用吸水纸吸干表面水分并分别称重(W2)。其中W2W1/W1,与蔗糖溶液浓度的关系如图所示,下列分析正确的是(  )

A. 蔗糖溶液浓度为0g/mL的一组,W2W1=0

B. 随着蔗糖溶液浓度的增大,各组细胞的质壁分离程度在逐渐增大

C. 蔗糖溶液浓度为0.1g/mL的一组,植物细胞没有物质的跨膜运输

D. 当蔗糖溶液浓度大于0.4g/mL时,原生质层失去选择透过性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在含有BrdU的培养液中进行DNA复制时,BrdU会取代胸苷掺入到新合成的链中,形成BrdU标记链。当用某种荧光染料对复制后的染色体进行染色,发现含半标记DNA(一条链被标记)的染色单体发出明亮荧光,含全标记DNA(两条链均被标记)的染色单体荧光被抑制(无明亮荧光)。若将一个细胞置于含BrdU的培养液中,培养到第三个细胞周期的中期进行染色并观察。下列推测错误的是

A. 1/2的染色体荧光被抑制 B. 1/4的染色单体发出明亮荧光

C. 全部DNA分子被BrdU标记 D. 3/4的DNA单链被BrdU标记

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某成年人从25°C环境来到10°C环境中,体温维持正常,其散热速率变化如图所示。下列叙述正确的是

A.ab段的散热量少于产热量

B.cd段皮肤血管逐渐舒张

C.de段的产热速率大于ab

D.bc段散热增加是由于汗液分泌增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体免疫系统清除流感病毒的部分过程,下列相关叙述正确的是

A. 细胞甲为T细胞,需要B细胞产生的淋巴因子促进其增殖分化

B. 细胞乙是浆细胞,它能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞

C. 细胞丙是吞噬细胞,它能特异性识别抗原一抗体的结合物

D. 细胞甲、乙、丙中基因种类基本相同,但表达情况不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关图示的叙述正确的是(  )

A. 若X代表细胞壁与原生质层间的距离,则Y可代表细胞在质壁分离与复原中液泡色素的浓度

B. 若X代表含氧量,则Y可代表苹果细胞呼吸总强度,且保鲜苹果的最佳氧浓度接近乙

C. 若X代表层析后叶绿体色素与滤液细线间的距离,则Y可代表色素在层析液中的溶解度

D. 若X代表实验温度,则Y可代表某种酶的催化活性,且该酶的最适温度接近乙

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,容器 A 中含 0.02 mol / L 蔗糖、0.06 mol / L 葡萄糖,容器 B 中含 0.03 mol / L 蔗糖、0.04 mol / L 葡萄糖,AB 间隔一层半透膜。第一种情况:半透膜只允许水分子通过;第二种情况:半透膜允许水分子和葡萄糖分子通过。当达到动态平衡时,这两种情况下的液面高度情况是

A.一样高;B 高于 AB.A 高于 BB 高于 A

C.B 高于 AA 高于 BD.A 高于 B;一样高

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同步练习册答案