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    【题目】马的体细胞中有两个染色体组，染色体数目为 64 条；驴的体细胞中也有两个染色体组，染色体数目为 62 条。马与驴杂交所生的后代“骡”体细胞中染色体组数和染色体数目分别是（ ）

    A. 两个染色体组、63 条染色体 B. 四个染色体组、63 条染色体

    C. 两个染色体组、64 条染色体 D. 四个染色体组、64 条染色体

    【答案】A

    【解析】

    本题考查减数分裂和受精作用过程中染色体的变化规律，属于理解和分析层次的考查。

    马的生殖细胞含有一个染色体组、32条染色体，驴的生殖细胞含有一个染色体组、31条染色体，所以骡体细胞中有2个染色体数组和63条染色体，选A。

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    【题目】卵细胞和精子形成过程中的不同点是

    A. 染色体复制 B. 细胞质的分裂

    C. 纺锤丝的形成 D. 染色体着丝点分裂

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    【题目】微塑料被列为海洋生物的“温柔杀手”。微塑料常进入海洋食物链，它会导致动物营养不良。现今，陆地上也发现微塑料进入了食物链。下表是科研人员对某海洋生态系统中四个种群微塑料的含量检测结果，请分析回答。

    （1）科研人员为研究微塑料对动物体的危害，在短时间内给实验小鼠饲喂大量的含微塑料饲料，一段时间后小鼠全身组织水肿，其水肿的机理是 _________ 。

    （2）海洋生态系统受到轻微污染后，仍能维持相对稳定的状态，是因为生态系统具有 ____能力，这种能力的基础是 ______。

    （3）已知微塑料被生物体吸收后，难以通过代谢排出体外，根据表格数据，用类似食物链或食物网的形式写出A 、B、 C 、D 四个种群之间的食物关系_________ 。

    （4）若微塑料污染导致B种群年龄组成发生如上图改变，则D种群数量 _____（增加、减少或基本不变），C种群数量 ____（增加、减少或者基本不变）。

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    【题目】科学家把番茄和水稻分别放在完全培养液中培养。各种离子的初始浓度设定为1个单位,一段时间后,培养液中离子的相对浓度(实验结束后培养液中各种离子浓度占开始时的浓度的百分比)如下图所示。请回答下列问题：

    (1)图示中的离子进入细胞的方式是____,与该过程有关的细胞器有________。

    (2)请解释在培养水稻的完全培养液中,实验结束时Mg2+浓度为什么会升高?______，由此说明植物根细胞对水和离子的吸收过程是____（相同/不同）的。

    (3)由实验结果可知:根细胞对离子的吸收具有______；不同的植物对不同离子的吸收情况不同,其原因主要是_________________不同。

    (4)该实验初始浓度设定的巧妙之处是______,如此进行数据处理,便于得出结论。

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    【题目】用2 mol·L-1的乙二醇溶液和2 mol·L-1的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞，观察质壁分离现象，得到其原生质体体积变化情况如下图所示。下列表述中不正确的是

    A. 该细胞不可能是根尖分生区的细胞

    B. AB段曲线表明细胞液浓度在逐渐增大

    C. BC段表明该细胞开始因失水过多而逐渐死亡

    D. 用一定浓度的KNO3溶液代替乙二醇溶液，可得到类似的结果

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    【题目】在孟德尔两对性状的杂交实验中，最能反映基因自由组合定律实质的是

    A. F2四种子代比例为9:3:3:1 B. F1测交后代比例为1:1:1:1

    C. F1产生的配子比例为1:1:1:1 D. F1产生的雌雄配子随机结合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】孟德尔和摩尔根的杂交实验都运用了假说-演绎法。下列叙述错误的是

    A. 孟德尔提出了配子中遗传因子减半的假说

    B. 孟德尔根据杂交实验结果提出问题

    C. 摩尔根运用该方法证明了基因在染色体上

    D. 摩尔根进行测交实验属于演绎过程

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    【题目】下列属于细胞分化、衰老和癌变的共同表现是（ ）

    A. 新陈代谢速度减慢

    B. 细胞膜的通透性降低

    C. 遗传物质和细胞功能发生改变

    D. 细胞的形态结构和功能发生改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学设计了如下实验来“比较过氧化氢在不同条件下的分解”。实验处理及结果如下表所示(“＋”的数目代表气泡的多少)：

    试管序号

    底物量

    温度

    催化剂种类

    气泡产生量

    1

    2 mL

    常温

    /

    /

    2

    2 mL

    90 ℃

    /

    ＋＋

    3

    2 mL

    常温

    FeCl3溶液

    ＋＋＋＋

    4

    2 mL

    常温

    2滴新鲜肝脏研磨液

    ＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋

    下图是4组实验(试管1、2、3、4)分解2 mL过氧化氢产生气泡数与时间的关系图。

    请回答相关问题：

    (1)该实验中，1号和4号试管对比可以说明_________________________________________；3号和4号试管对比可以说明________________________________________

    (2)与1号试管相比，2、3、4号试管出现了较多的气泡，导致2号和3号试管反应速率增加的原理________(填“相同”或“不相同”)，导致3号和4号试管反应速率增加的原理________(填“相同”或“不相同”)。

    (3)3号试管与4号试管相比，4号试管产生的气泡多，从活化能的角度分析是由于__________

    (4)图中实验结果中的4条曲线A、B、C、D分别对应的试管编号为________________。

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