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【题目】关于神经递质的叙述,错误的是(
A.突触前神经元具有合成递质的能力
B.突触前神经元在静息时能释放神经递质
C.突触小体中的突触小泡内含有神经递质
D.递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化

【答案】B
【解析】解:A、突触前神经元具有合成神经递质的能力,A正确; B、突触前神经元在兴奋时能释放神经递质,B错误;
C、神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,C正确;
D、递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化,导致突触后膜兴奋或抑制,D正确.
故选:B.
【考点精析】解答此题的关键在于理解突触的结构的相关知识,掌握突触是指突触小体与其他神经元的细胞体、树突或轴突相接触所形成的结构;包括突触前膜、突触间隙、突触后膜.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述,正确的是

A. t1—t2,叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加,基质中水光解加快、O2释放增多

B. t2—t3,暗反应(碳反应)限制光合作用。若在t2时刻增加光照,光合速率将再提高

C. t3—t4,光照强度不变,光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果

D. t4后短暂时间内,叶绿体中ADPPi含量升高,C3化合物还原后的直接产物含量降低

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请选出正确操作顺序

①吸取0.1ml菌液涂布②依次稀释不同倍数③土壤取样④称10克土壤加入90ml无菌水的锥形瓶

A. ③④②① B. ③④①② C. ④③②① D. ③①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。下列是四位同学对细胞凋亡的理解,其中正确的是

A. 细胞凋亡是一种不正常的生理现象

B. 细胞凋亡是指细胞的编程性死亡

C. 细胞凋亡是指病变使细胞死亡

D. 细胞凋亡对人体发育极为不利

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据现代生物进化理论,下列观点正确的是

A. 人工培育的新物种只能生活在人工环境中

B. 生物进化的方向与基因突变的方向一致

C. 地理隔离是形成新物种的必然经历

D. 受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某种真核生物DNA片段的结构(图甲)及发生的生理过程(图乙),回答下列问题:

(1)图甲中②为_________,该DNA的结构的基本骨架由_________(填序号)交替排列构成。

(2)图乙过程发生的场所为_________,发生的时期为_________。从图示可看出,该过程是从________个起点开始复制的,从而提高复制速率;图中所示的酶为_______酶,作用于图甲中的_________(填序号)。

(3)若该DNA片段含3000个碱基对,其中一条单链中A:C:T:G=1:2:3:4,则该片段连续复制2次至少需要__________个游离的腺嘌呤脱氧核苷酸。

(4)5-BrU(5-溴尿嘧啶)既可以与A配对,又可以与C配对。将一个正常的具有分裂能力的细胞,接种到含有A、G、C、T、5—BrU五种核苷酸的适宜培养基上,至少需要经过________次复制后,才能实现细胞中某DNA分子某位点上碱基对从T—A到C—G的替换。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究表明β-AP(β淀粉样蛋白)沉积是Alzheimer型老年痴呆的主要病理特征。β-AP是由前体蛋白APP(一种含695个氨基酸的跨膜蛋白)在病理状态下异常加工而成。APP形成β-AP的过程如图所示。据此分析不正确的是

A.通过水解形成的β-AP分子中含有38个肽键

B.图中的β-分泌酶可能是突变基因表达的产物

C.β-AP分子的作用效果可能是引起神经细胞变性死亡

D.促进β-分泌酶基因表达是治疗老年痴呆的有效手段

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因位于染色体上的实验证据是(  )
A.孟德尔的豌豆杂交实验
B.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验
C.萨顿关于基因和染色体行为平行关系的研究
D.摩尔根的果蝇杂交实验

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人工创建的一个简易生态农场的模式图。请据图回答:

⑴生态农场中所有生物构成__________,其中蘑菇属于生态系统中的__________

⑵流经该生态系统的能量来源有_____________,从能量流动角度分析,田间除草和杀虫的目的是__________

⑶每年输入农作物中的能量,一部分被初级消费者摄入,一部分储存于农作物的器官中,其余能量的去处是_________________________

⑷经调查,农作物和鸡的部分能量值(单位:105kJ)如下表。

同化量

呼吸消耗量

流向分解者

未利用

农作物

185

75

21

58

17

10

1

3

据上表分析可知,农作物的净同化量__________。人从农作物和鸡中获取的能量是____________。第一营养级与第二营养级之间的能量传递效率约为___________

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