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16.图1是测量离体神经纤维膜内外电位的装置,图2是测得的膜电位变化.下列有关叙述正确的是(  )
A.若细胞外钠离子浓度适当降低,在适宜条件刺激下,图2中A点下移
B.图2中神经纤维的状态由C转变为A的过程中,膜对钾离子的通透性减弱
C.图2中B点钠离子通道开放,是由于乙酰胆碱与钠离子通道相结合
D.图1中B测出的电位大小相当于图2中C点的电位

分析 根据题意和图示分析可知:图1装置A测得的电位是外正内负,相当于图2中的A点的电位,即静息电位.装置B测得的电位是外负内正,相当于图2中的C点的电位,即动作电位.神经受到刺激后,兴奋部位膜对离子的通透性发生变化,钠离子通道打开,导致Na+大量内流,引起电位逐步变化,此时相当于图2中的B段.

解答 解:A、若细胞外钠离子浓度适当降低,在适宜条件刺激下,Na+内流量减少,导致图2中C点下移,A错误;
B、图2中神经纤维的状态由C转变为A的过程中,膜对钾离子的通透性增大,钾离子外流,神经纤维恢复为静息电位,B错误;
C、图2中B点钠离子通道开放,是由于递质如乙酰胆碱与突触后膜上的受体相结合,C错误;
D、图1中B测出的电位是动作电位,其大小相当于图2中C点的电位,D正确.
故选:D.

点评 本题考查神经元膜电位变化的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.艾滋病(AIDS)是由HIV病毒(一种逆转录病毒)引起的,下列叙述正确的是(  )
A.HIV的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中
B.艾滋病主要是通过唾液、食物和昆虫传播的
C.某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病
D.患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列有关生物实验的叙述中正确的是(  )
A.在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中用洋葱鳞片叶做材料而不能用大肠杆菌等原核生物替代
B.甘蔗中含有较多的糖且近于白色,可用于进行可溶性还原糖的鉴定
C.在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,检测物质若改成酒精,可以去除装有NaOH溶液的装置
D.调查人群中红绿色盲病的发病率时,在患病家系中多调查几代,增加调查人数以减少实验误差

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.烟草花叶病毒(TMV)和车前草病毒(HRV)均为能感染烟叶而使之出现感染斑的RNA病毒,用石炭酸处理能使蛋白质外壳去掉而只留下RNA,由于两者的亲缘关系较近,能重组其RNA和蛋白质形成类似“杂种”的新品系病毒感染烟叶,如图所示,请据图回答下列问题:

a为TMV的蛋白质感染,b为TMV的RNA感染,c为HRV的蛋白质感染,d为HRV的RNA感染,e为HRV的蛋白质与TMV的RNA杂交感染,f为TMV的蛋白质与HRV的RNA杂交感染.
(1)a与b,c与d的结果不同,说明RNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质.
(2)b与d的结果不同,说明不同RNA控制合成不同的病毒.
(3)e中的杂交病毒感染后,在繁殖子代病毒的过程中,合成蛋白质的模板来自TMV的RNA,合成蛋白质的原料氨基酸由烟叶细胞提供.
(4)f中的杂交病毒感染后,繁殖出来的子代病毒具有来自HRV的RNA和来自HRV的蛋白质.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.直方图能直接明了地描述生物学的原理与本质,因此得到了广泛地运用.请你依据所学的生物学知识,分析下列直方图,其中错误的是(  )
A.甲图表示衰退型种群不同年龄的个体所占的比例
B.乙图表示已对杂合子的豌豆连续自交,其纯合子比例的变化
C.丙图表示四分体时期的三个重要数值的相对量
D.丁图表示生长素合成前后几种生物膜面积的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.一对夫妇及他们的父母都正常,但夫妇双方都有亲生兄弟为白化病,他们生白化病孩子的几率是(  )
A.$\frac{1}{9}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{36}$D.$\frac{1}{81}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.对离体的心肌细胞施用某种毒素,可使心肌细胞对Ca2+吸收量明显减少,而对K+的吸收则不受影响.这种毒素的作用是(  )
A.抑制呼吸酶的活性B.抑制Ca2+载体的活动
C.改变了细胞膜的结构D.改变了细胞膜两侧Ca2+的浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.关于有机化合物中所含元素的叙述错误的是(  )
A.纤维素分子中含硫B.DNA中含氮
C.血红蛋白中含铁D.甲状腺激素中含碘

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.ATP是生命活动的直接能源物质,是细胞的能量通货,下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式.下列说法不正确的是(  )
A.ATP是生物体生命活动所需能量的直接来源
B.ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用具有高效性
C.图1中的A代表腺苷,b、c为高能磷酸键
D.酶1和 酶2催化作用的机理是降低反应的活化能

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