【题目】正常情况下,不属于人体血糖来源的是
A. 肌糖原分解
B. 脂肪等非糖物质的转化
C. 肝糖原分解
D. 食物中的糖类经消化和吸收
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是用甲、乙两个电流表研究神经纤维及突触上兴奋产生及传导的示意图。下列有关叙述错误的是
A. 静息状态下,甲指针偏转,乙指针不偏转
B. 刺激a处时,甲指针偏转一次,乙指针偏 转两次
C. 刺激b处时,甲指针维持原状,乙指针偏转一次
D. 清除c处的神经递质,再刺激a处时,甲指针偏转一次,乙指针不偏转
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体内水分调节、体温调节、血糖调节示意图,图中①②③④为激素。下列叙述不正确的是( )
A. 下丘脑是内分泌的枢纽,可控制其他激素的分泌
B. 血液中③的浓度过低时,①②激素含量增加
C. 饮水不足时,激素④分泌减少
D. 下丘脑对胰岛细胞的控制和垂体细胞的控制方式不同
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图,下列叙述中,不正确的是( )
A. 在该食物网中,共有5条食物链存在
B. 在该食物网中,H处于三个不同的营养级
C. 若B种群中各年龄期的个体数目比例适中,则该种群的密度在一段时间内会明显变大
D. 在该食物网中,如果C种群的数量下降10%,则H的数量不会发生明显变化
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示从土壤中分离分解尿素的细菌的实验过程,回答下列有关问题:
(1)该实验中,培养基中除尿素外,还应含有_______________________等营养成分。
(2)实验中为什么要对土壤样品进行稀释?_________________________________________
(3)图中将细菌转移到固体培养基上接种时,可采用的方法是__________________________若将100ml土壤样液稀释105倍,取0.1ml稀释液均匀涂布在培养基表面,测得菌落数的平均值为121个(空白对照组无污染),则原来的100ml样液中含有该细菌_____________个。
(4)如果将此培养基改为用来分离分解纤维素的微生物的培养基,应将培养基的成分做哪些改变?_______________________________________________
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是夏季晴朗的白天,某种绿色植物光合作用强度的曲线图。分析曲线并回答
(1)曲线中C点和G点处,植株呼吸强度__________(大于/等于/小于)光合作用强度;据图推测该植物接受光照的时间是曲线中的_______段,其中光合作用强度最高的是______点,植株积累有机物最多的是__________点。
(2)图中E点时光合作用强度减弱是由于气温升高,________________________,导致叶片吸收的CO2大量减少。在CO2的吸收量减少后的短时间内,叶绿体中C5的含量将________。FG段CO2吸收速率逐渐减少主要是因为光照减弱,以致光反应产生的________和________逐渐减少,从而影响了暗反应强度。
(3)从以上信息得知影响光合作用的外界因素有_________和__________。
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