科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①④ | B、②③④ | C、②③ | D、②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、该病毒没有细胞结构,不属于生命系统,但可以以二分裂方式增殖 |
| B、其生活方式是寄生,但不进行呼吸作用 |
| C、在人工配制的富含有机物的培养基上可以大量繁殖 |
| D、该病毒在宿主体内可以将遗传物质直接整合到宿主基因组中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、生命系统的各个层次可以相互联系,如细胞、种群 |
| B、生物不都具备全部层次的生命系统 |
| C、一个变形虫既可以说是细胞生命层次,也可以说是个体生命层次 |
| D、生物的生活环境不属于生命系统的一部分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 限制酶 | AluⅠ | EcoRⅠ | PstⅠ | SmaⅠ |
| 识别序列和 切割位点 | AG↓CT TC↑GA | G↓ATTC CTTAA↑G | CTGCA↓G G↑ACGTC | CCC↓GGG GGG↑CCC |
| A、1 | B、2 | C、3 | D、4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、生长素 | B、细胞分裂素 |
| C、赤霉素 | D、脱落酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 实验组 | 实验条件 | 叶绿素a(mg/cm2) | 叶绿素b(mg/cm2) | 光饱和时净光合速率(mmolCO2?/m2?s) | 光补偿点(μmol光子/m2?s) | 光饱和点(μmol 光子/m2?s) |
| 甲 | 正常 光照正常供水 | 1.8×10-2 | 0.4×10-2 | 1.9×10-2 | 50 | 1350 |
| 乙 | 弱光照正常供水 | 1.7×10-2 | 0.4×10-2 | 0.7×10-2 | 29 | 540 |
| 丙 | 弱光照减少供水 | 2.5×10-2 | 0.7×10-2 | 0.9×10-2 | 23 | 650 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 色素 | 丁→丙→乙→甲 酶1 酶2 酶3 | ||
| 酶 | |||
| 控制酶合成的基因 | A | B | D |
| 相应的等位基因 | a | b | d |
| 基因所在的染色体 | 9号 | 10号 | 10号 |
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