科目:高中生物 来源: 题型:
| A、经甲基绿染色的口腔上皮细胞,可在高倍镜下观察到蓝绿色的线粒体 |
| B、在噬菌体侵染细菌的实验中,用35S 标记噬菌体的蛋白质 |
| C、用于观察质壁分离与复原的洋葱表皮细胞也可以用来观察有丝分裂 |
| D、可用标志重捕法精确地得到某地野驴的种群密度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、该反射弧的神经中枢主要是下丘脑 |
| B、该反射弧的效应器是传出神经末梢和骨骼肌 |
| C、寒冷刺激引起的兴奋在该反射弧的突触上双向传导 |
| D、寒冷刺激引起的兴奋经过突触时的信号变化为电信号→化学信号→电信号 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 叶片 | 发育情况 | 叶面积(最大面积的%) | 总叶绿体色素含量(mg/g?fw) | 气孔相对开放度(%) | 净光合速率(μmolCO2/m2?s) |
| A | 新叶展开前 | 19 | 未测 | 未测 | -2.8 |
| B | 新叶展开中 | 87 | 1.1 | 55 | 1.6 |
| C | 新叶展开完成 | 100 | 2.9 | 91 | 2.7 |
| D | 新叶已成熟 | 100 | 11.1 | 100 | 5.8 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 组别 | 实验处理前 | 实验处理后 |
| 甲组 | 正常游动 | 正常游动 |
| 乙组 | 正常游动 | 游动缓慢甚至昏厥 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 太阳能 | 光合效率 | 能量传递效率 | 水蚤 | 河蚌 |
| 1010 | 1% | 10% | 106 | 106 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 生产目的 | 原理(或方法、技术) | |
| A | 三倍体无籽西瓜的生产 | 组织培养 |
| B | 香蕉脱毒苗的生产 | 基因工程 |
| C | 单克隆抗体的生产 | 细胞工程 |
| D | 土壤中分解尿索的细菌的分离 | 稀释涂布平板法 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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