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    如图为DNA的复制图解，请据图回答下列问题：
    （1）DNA复制的时间发生在
     
    ．
    （2）②过程需要的酶称为
     
    ，指出③中的子链
     
    ．（用Ⅰ或Ⅱ或Ⅲ或Ⅳ表示）
    （3）③过程必须遵循
     
    原则．子代DNA分子中只有一条链来自亲代DNA分子，由此说 明DNA的复制具有
     
    的特点．
    （4）将一个细胞的DNA用15N标记，放入含14N的 4种脱氧核苷酸培养液中，连续分裂4次，问：含14N的DNA细胞占总细胞数的
     
    ．含15N的 DNA细胞占总细胞数的
     
    ．
    考点：DNA分子的复制
    专题：
    分析：分析题图：图示表示DNA复制过程，由图可知DNA复制方式是半保留复制，其中①是亲代DNA分子、②是解旋过程、③是半保留复制过程，形成2个子代DNA．DNA复制所需要的条件为：DNA复制所需要的条件：①模板：DNA的两条链；②酶：解旋酶和DNA聚合酶等；③原料：四种游离的脱氧核糖核苷酸；④能量（ATP）．此外还需要适宜的温度、PH等条件．
    解答： 解：（1）DNA复制发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂的间期．
    （2）②是解旋过程，需要解旋酶．根据碱基互补配对原则可知，③中Ⅱ和Ⅲ是子链．
    （3）③表示复制过程，该过程必须遵循碱基互补配对原则．子代DNA分子中只有一条链来自亲代DNA分子，还有一条链是新合成的子链，由此说明DNA的复制具有半保留复制的特点．
    （4）将一个细胞的DNA用15N标记，放入含14N的4种脱氧核苷酸培养液中，连续分裂4次形成16个DNA分子，根据DNA半保留复制，其中有两个DNA分子一条链含有14N，另一条链含有15N，其余14个DNA分子只含14N．所以16个DNA分子均含14N．含15N的DNA细胞占总细胞数的2/16，即12.5%．
    故答案：（1）有丝分裂和减数第一次分裂的间期；
    （2）解旋酶；ⅡⅢ
    （3）碱基互补配对原则；半保留复制；
    （4）100%，12.5%；
    点评：本题结合DNA半保留复制过程图，考查DNA的复制及相关计算，意在考查考生的识记能力和识图能力；理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用数学方式表达生物学内容的能力和计算能力．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种植物控制花色的一对等位基因为B和b位于常染色体上，B控制红色，b控制白色．现有一株该种植株，携带基因B的那条染色体都有部分缺失，获得缺失染色体的花粉将不育，以此植物为父本进行测交，其后代为
    （　　）
    A、大部分为白色，少部分为红色
    B、大部分为红色，少部分为白色
    C、红色与白色相当，约为1：1
    D、全为红色，没有白色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关微生物的问题
    某化工厂的污水池中，含一种有害的、难于降解的有机化合物A，研究人员用化合物A以及磷酸盐、镁盐、微量元素配制的培养基，成功地筛选到能高效降解化合物A的细菌（目的菌）．实验的主要步骤如图所示．请分析回答问题．
    1）培养基中加入化合物A的目的是
     
    ，这种培养基属于
     
    培养基．不论何种培养基，在各种成分溶化后、分装前，要进行的是
     
    ．
    2）“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的
     
    ．实验需要振荡培养，由此推测“目的菌”的代谢类型是
     
    ．
    3）培养若干天后，应选择培养瓶中化合物A含量
     
    的培养液，接入新的培养液连续培养，这样做的目的是
     
    ．
    4）在转为固体培养基培养时，常采用
     
    法接种，以培养获得
     
    ．
    5）实验过程中，培养基的灭菌要求是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图Ⅰ表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程，其中a、b、c表示物质，甲和乙分别表示某种细胞器；图Ⅱ、图Ⅲ分别表示该植物在不同温度（15℃、25℃）时，氧气释放速率与光照强度、氧气量与时间的关系．据图回答下列各题．

    （1）对甲结构色素进行提取时所用试剂是
     
    ，色素分离时，在层析液中溶解度最大的是
     
    ．
    （2）物质c不进入乙，而继续在细胞质基质中进行反应，请写出总反应式；
     
    ．将结构乙从细胞中提取出来，置于清水中，则其内膜破裂
     
    （早、晚）于外膜．
    （3）若向植物提供含有标记的H218O，一段时间后在C18O2中测到放射性，说明理由：
     
    ．
    （4）图Ⅲ纵坐标表示光合作用氧气的产生量，相当于图Ⅱ中在光强度分别为
     
    千勒克斯下的测定值．当光照强度为3千勒克斯温度为25℃时，该植物一昼夜（昼夜各12小时）积累葡萄糖
     
    mg．
    （5）光照强度为1千勒克斯时，能为该植物根细胞吸收K+提供ATP的场所有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    营养缺陷型菌株不论在生产实践还是科学实验中都有重要的意义．营养缺陷型是一些营养物质（如氨基酸、维生素和碱基等）的合成能力上出现缺陷的菌株．能满足某一菌种野生型（变异前）菌株营养要求的最低成分的培养基，称为基本培养基．营养缺陷型菌株必须在基本培养基中加入相应的一种或几种营养成分才能正常生长，这种培养基称为补充培养基．在基本培养基中加入一些富含氨基酸、维生素和碱基之类的天然物质（如蛋白胨、酵母膏等），可以满足该微生物的各种营养缺陷型的生长，这种培养基称为完全培养基．野生型产氨短杆菌能利用糖及无机盐经一系列酶促代谢反应合成腺嘌呤（或腺苷酸），然后再合成菌体所需的核酸等物质．示意图如下：
    （1）一般可通过诱变方法获得腺嘌呤缺陷型菌株，方法为
     
    ．
    （2）将诱变处理后的存活个体培养在含有青霉素的
     
    （基本/补充/完全）培养基中，可以淘汰大部分野生型菌株而“浓缩”缺陷型菌株，其原理是
     
    ．该培养基也可称为
     
    培养基．
    （3）将上述方法处理后的菌株培养在完全培养基（A）上，经培养长出菌落a、b、c，用灭菌丝绒“印章”轻按A表面，然后将其轻按在含有基本培养基（B）的培养皿上并培养．如下图所示，
     
    是营养缺陷型菌株．如要进一步确定是腺嘌呤缺陷型，操作的方法是
     
    ，结果
     
    的菌株是腺嘌呤缺陷型．
    （4）上述过程可归纳为
     
    几个环节．
    （5）腺嘌呤缺陷型须在基本培养基中供给琥珀酸腺苷酸才能生长，说明诱变导致
     
    ．由此可见，腺嘌呤缺陷型菌株的发酵可用于生产（物质）
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    市面上的大米多种多样，比如有白米、糯米和黑米．右图为基因控制大米的性状示意图．已知 基因G、g位于Ⅰ号染色体上，基因E、e位于Ⅱ号染 色体上．
    （1）用糯米和白米杂交得到F1全为黑米，则亲代基因型为
     
    ，F1自交得到F2，则F2的表现型及比例为
     
    将F2中的黑米选出进行随机传粉得到F3，F3中出现纯合黑米的概率为
     
    ．
    （2）通过基因工程将一个籼稻的不粘锅基因（H）导入基因型为ggee细胞的某条染色 体上，并培育成可育植株，将该植株与纯合黑米杂交得到F1 （不考虑交叉互换）
    ①F1的表现型有
     
    种．
    ②若H基因位于只可能位于Ⅰ号或Ⅱ号染色体上，可将F1与基因型为ggee的植株杂交，若不粘锅的米表现为
     
    ，则H基因位于Ⅰ号染色体上，若不粘锅的米表现为
     
    ，则H基因位于Ⅱ号染色体上．
    ③若H基因位于Ⅱ号染色体上，能否利用F1通过杂交方式得到纯合的不粘锅黑米？．若能，请写出杂交方法；若不能，请说明理由．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    分析下列生物学实验：
    （1）下表是某同学用不同浓度的蔗糖溶液、在不同时间下，记录一个视野中的某植物表皮细胞发生质壁分离的数量（已知视野中共有细胞40个）．引起50%左右的细胞发生初始质壁分离的浓度，称之为细胞液的等渗浓度．该植物表皮细胞液的渗透压（浓度）最接近于蔗糖溶液
     
    （填表中字母）的浓度：
    时间
    细胞数目
    蔗糖溶液    		 15秒 25秒 35秒 45秒 55秒
    A 5 9 13 14 14
    B 17 19 21 21 21
    C 26 28 31 31 31
    D 34 35 37 37 37
    （2）研究证实ATP既是“能量通货”，也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子，其作为信号分子的作用机理如右上图所示．请分析回答：
    ①一些神经细胞不仅能释放典型神经递质，还能释放ATP，二者均能引起受体细胞的膜电位变化．据图分析，如果要研究ATP是否能在神经元之间起传递信号的作用，则图中的
     
    属于无关变量应予控制以排除对实验结果的影响．
    ②为了研究X物质对动物细胞的影响，某研究小组用不同浓度的X物质将细胞处理24小时．然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率，经过多次试验后，所得数据如下表所示：
    实验组编号 A B C D E F
    X物质的浓度（mg/mL） 0 2 4 8 15 32
    细胞内ATP的浓度（nmol/mL） 80 70 50 20 5 1
    细胞死亡的百分率（%） 1 3 10 25 70 95
    该实验的因变量是
     
    ．若用混有浓度为4ng/mL的X物质的饲料饲喂大鼠，其小肠的消化和吸收功能会受到
     
    （促进/抑制），原因是
     
    ．
    （3）将一组小鼠依次置于25℃、O℃、25℃环境中，每一环境均生活15min，从开始到结束，每隔5min测一次皮肤血流量、血液中促甲状腺激素、甲状腺激素的含量，共测10次，假设测量过程不影响激素的分泌，测量结果（相对值）如下表：
      25 0 25
    起始 1 2 3 4 5 6 7 8 9
    A 0.45 0.45 0.44 0.45 0.55 0.55 0.52 0.50 0.46 0.45
    B 0.31 0.31 0.31 0.30 0.30 0.60 0.62 0.38 0.33 0.32
    C 0.23 0.23 0.23 0.23 0.18 0.17 0.16 0.22 0.23 0.23
    据题中所给信息可知，进入0℃环境时，首先增加的是哪项生理指标：
     
    （填表中字母）．实验过程中，能直接调节小鼠产热量和散热量的生理指标分别是
     
    和
     
    （填表中字母）．其中表中A的分泌受
     
    激素的调节．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是（　　）
    A、受精作用体现了生物膜的流动性
    B、线粒体内膜上蛋白质的种类比外膜多
    C、细胞癌变后，形态结构发生显著变化，细胞间黏着性显著降低
    D、细胞吸收葡萄糖都要消耗能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    育种专家将水稻种子用甲磺酸乙酯溶液浸泡，再在大田种植，可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株．由此表明基因突变具有的特点是（　　）
    A、不定向性B、多害少利性
    C、随机性D、低频性

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