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某炭疽杆菌的A基因含有A1~A66个小段,某生物学家分离出此细菌A基因的2个缺失突变株:K(缺失A2、A3)、L(缺失A3、A4、A5、A6)。将一未知的点突变株X与L共同培养,可以得到转化出来的野生型细菌(即6个小段都不是突变型);若将X与K共同培养,得到转化的细菌都为非野生型。由此可判断X的点突变最可能位于A基因的                             (  )

A.A2小段       B.A3小段

C.A4小段      D.A5小段

 

A

由于一未知的点突变株X与L共同培养,可以得到转化出来的野生型细菌,说明X的一个点突变在A1或A2,而X和K共同培养后,不能得到野生型,说明他们有共同的缺失点,即缺失A2

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年浙江台州书生中学高二下学期第一次月考理生物试卷(带解析) 题型:单选题

某炭疽杆菌的A基因含有A1~A6 6个小段,某生物学家分离出此细菌A基因的2个缺失突变株:K(缺失A2、A3)、L(缺失A3、A4、A5、A6)。将一未知的点突变株X与L共同培养,可以得到转化出来的野生型细菌(即:6个小段都不是突变型);若将X与K共同培养,得到转化的细菌都为非野生型。由此可判断X的点突变最可能位于A基因的

A.A2小段B.A3小段C.A4小段D.A5小段

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科目:高中生物 来源:2014届浙江台州书生中学高二下学期第一次月考理生物试卷(解析版) 题型:选择题

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A.A2小段           B.A3小段           C.A4小段           D.A5小段

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某炭疽杆菌的A基因含有A1~A6 6个小段,某生物学家分离出此细菌A基因的2个缺失突变株:K(缺失A2、A3)、L(缺失A3、A4、A5、A6)。将一未知的点突变株X与L共同培养,可以得到转化出来的野生型细菌(即:6个小段都不是突变型);若将X与K共同培养,得到转化的细菌都为非野生型。由此可判断X的点突变最可能位于A基因的


  1. A.
    A2小段
  2. B.
    A3小段
  3. C.
    A4小段
  4. D.
    A5小段

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科目:高中生物 来源: 题型:

某炭疽杆菌的A基因含有A1~A6 6个小段,某生物学家分离出此细菌A基因的2个缺失突变株:K(缺失A2、A3)、L(缺失A3、A4、A5、A6)。将一未知的点突变株X与L共同培养,可以得到转化出来的野生型细菌(即:6个小段都不是突变型);若将X与K共同培养,得到转化的细菌都为非野生型。由此可判断X的点突变最可能位于A基因的                        (  )

A.A2小段              B.A3小段

C.A4小段               D.A5小段

 

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