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如图表示某酶促反应中pH、温度与反应物的剩余量的关系,据图不能得出的结论是

[  ]

A.温度、pH均可影响酶的活性

B.该酶的最适pH为8

C.该酶在pH为6时的活性比8时弱

D.该酶的最适温度是M

答案:B
解析:

不同温度和pH条件下,反应物的剩余量不同,是由酶活性不同造成的;在同一温度下,pH为8时比pH为6时反应物的剩余量少,说明此时酶的活性强,但pH大于8时的反应物剩余量不清楚,不能够说明该酶的最适pH为8;三条曲线中,M温度时反应物的剩余量总是最少,说明该酶在pH为6、7、8时最适温度均为M。


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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应生成物的量和反应时间的关系,解读此图可获得的信息是(     )?

A.三个处理中b是此酶促反应的最适条件?

B.三个处理条件的差异不可能是酶制剂的量的不同?

C.三个处理条件的差异可能是反应底物的量的不同?

D.三个处理条件的差异很可能是处理温度的不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

2.如图(1)表示某酶促反应过程,图(2)表示图(1)的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线(物质a的起始浓度为10 mmol·L1)。下列叙述错误的是(  )

A.物质a可能是麦芽糖但不可能是蔗糖

B.在该实验条件下物质a在2 min内可被完全分解

C.若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率,则曲线①温度一定低于曲线②和③

D.若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率,则曲线①酶浓度高于曲线②和③

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省济宁市高三第二次质量检测生物试卷 题型:选择题

如图表示某酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应生成物的量和反应时间的关系,解读此图可获得的信息是??                   (    )

   

A.三个处理中b是此酶促反应的最适条件

    B.三个处理条件的差异不可能是酶制剂的量不同

    C.三个处理条件的差异可能是反应底物的量不同

    D.三个处理条件的差异很可能是处理温度的不同

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年甘肃省嘉峪关市高三第三次模拟考试生物试卷 题型:选择题

如图表示某酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应生成物的量和反应时间的关系,解读此图可获得的信息是?

?                                     

A.三个处理中b是此酶促反应的最适条件?

B.三个处理条件的差异不可能是酶制剂的量不同?

C.三个处理条件的差异可能是反应底物的量不同?

D.三个处理条件的差异很可能是处理温度的不同

 

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