练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下列物质中，既能发生取代反应，又能发生消去反应，同时催化氧化生成醛的是( )

    A.B.

    C.D.

    【答案】D

    【解析】

    A.2－丙醇含有羟基，可与HCl等发生取代反应，发生消去反应生成丙烯，发生催化氧化反应生成丙酮，A不符合题意；

    B. 苯甲醇可与HCl等发生取代反应，能发生催化氧化反应生成苯甲醛，但不能发生消去反应，B不符合题意；

    C.甲醇含有羟基，可与HCl等发生取代反应，能发生催化氧化反应生成甲醛，但不能发生消去反应，C不符合题意；

    D. 含有羟基，可与HCl等发生取代反应，发生消去反应生成2－甲基－1－丙烯，发生催化氧化反应生成2－甲基丙醛，D符合题意；

    答案选D。

    【点晴】

    该题的关键是明确醇发生消去反应和催化氧化反应的规律，即与羟基所连碳相邻的碳上有氢原子才能发生消去反应，形成不饱和键；醇发生氧化反应的结构特点是：羟基所连碳上有氢原子的才能发生氧化反应，如果含有2个以上氢原子，则生成醛基，否则生成羰基。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为人体发生的某些调节和代谢过程示意图，图中甲、乙、丙表示三种具有内分泌功能的器官，a、b、c、d、e表示具有特定功能的化学物质。回答下列问题：

    （1）当人的温度感受器受到寒冷刺激时，相应的兴奋最终传到图中的甲，引起甲合成并分泌a的过程称为____。

    （2）甲状腺激素分泌的调节，存在着下丘脑一垂体一内分泌腺的分级调节和反馈调节。为进一步探究甲状腺激素的含量对促甲状腺激素分泌的影响，某同学设计了如下实验：

    I．实验方案

    ①挑选两只处于生长期的大小、性别相同的兔，在相同且适宜的条件下饲养，测定两只兔血液中 ______含量。每天1次，连续3天。

    ②第4天开始，一只兔每天饲喂适量的食物，另外一只实验兔_______。

    ③一段时间后依次测定和记录两只兔血液中促甲状腺激素和甲状腺激素的含量。

    Ⅱ.请根据以上内容回答下列问题：

    ①请将实验步骤补充完整。

    ②指出上述实验方案中的一项不足之处并说明理由____________。

    ③请推测步骤纠正后第三步最可能的实验结果是____________。

    ④本实验设置了哪两种对照____________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示在蛙的坐骨神经上放置两个电极，连接到一个电表上。当在电表左侧给予适当刺激时，电表的指针发生了偏转。该过程正确的顺序为（ ）

    A.①→②→③→④B.①→③→②→④

    C.④→②→③→④D.④→③→②→④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，当神经冲动在生物体内的轴突上传导时，下列叙述错误的是（ ）

    A.图示神经冲动的传导方向是从左向右或从右向左

    B.组织液中钠离子浓度变化不影响动作电位的传导速度

    C.兴奋在轴突上以局部电流的方式传导

    D.神经冲动可以由甲到丙或者由乙到丙

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人们不断探索遗传物质本质和遗传物质发挥作用的机理，下列相关叙述正确的是（ ）

    A.赫尔希和蔡斯采用放射性同位素标记法证实噬菌体的遗传物质是DNA

    B.摩尔根采用荧光标记技术将基因定位在了染色体上

    C.基因是控制性状的基本单位，其结构改变将导致生物性状改变

    D.密码子的发现在分子水平揭示了生物界的统一性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】碳酸二甲酯（简称DMC）是油漆、胶粘剂行业的环保型绿色溶剂。DMC的合成方法很多，如以乙烯为原料，与甲醇进行酯交换的合成路线如下：

    已知一定条件下，DMC也能发生酯交换反应：

    （1）写出A物质的一种同分异构体的名称：_________；

    （2）写出C的结构简式：_________；A与CO2的反应类型是_________；

    （3）写出DMC与足量NaOH溶液反应的化学方程式：____________________;

    （4）苯酚与DMC的反应因反应物用量不同，也可得到化合物F, 写出F的结构简式：_____；

    （5）参照物质B的合成路线，设计一条由2－氯丙烷和必要的无机试剂制备的合成路线（注明必要的反应条件） ____________。

    合成路线常用的表示方式为：AB……目标产物

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在单侧光的照射下，水稻幼苗会出现芽向光生长、根背光生长的现象，如图1所示，这种现象与水稻幼苗体内的生长素有密切关系；图2为水稻幼苗的根、芽生长单位长度所需时间与生长素浓度变化的关系曲线。回答下列问题：

    （1）生长素是由水稻幼苗体内的____________经过一系列反应转变而来的，它的分布会受到____________（答出两点即可）等因素的影响。

    （2）图2中代表水稻幼苗根背光侧生长单位长度所需时间的点是____（用图中字母表示），促进幼苗的芽生长的最适生长素浓度约为____。

    （3）有人认为水稻幼苗根尖的背光生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。为探究根尖背光生长与两种植物激素之间的关系，某兴趣小组进行了以下实验：

    ①取生长状况相同的水稻幼苗均分为6组，将第1～5组水稻幼苗的根尖放在不同浓度的生长素培养液中，并加入少量蔗糖作为能源物质，将第6组水稻幼苗的根尖放在____中培养作为对照。

    ②将上述几组水稻幼苗置于单侧光照环境中，在相同且适宜的条件下培养一段时间。

    ③测量根尖背光生长的弯曲程度，测定各组培养液中乙烯的含量，并分析结果得出实验结论。

    实验结果：培养液中生长素浓度越高，乙烯浓度也越高，根尖背光生长弯曲程度越大。

    实验结论：高浓度的生长素会______________（填“促进”或“抑制”）乙烯的合成，二者共同调节，使根尖背光生长。

    （4）研究表明，乙烯可抑制根尖伸长区细胞的伸长。根据上述实验结果，可推测单侧光使根尖背光生长的作用机理是__________________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】药物瑞德西韦(Remdesivir))对2019年新型冠状病毒(2019-nCoV)有明显抑制作用；K为药物合成的中间体,其合成路线如图：

    已知：

    ①R—OHR—Cl

    ②

    回答下列问题：

    （1）A的化学名称为___。由A→C的流程中，加入CH3COCl的目的是___。

    （2）由G→H的化学反应方程式为___，反应类型为___。

    （3）J中含氧官能团的名称为___。碳原子上连有4个不同的原子或基团时，该碳原子称为手性碳原子，则瑞德西韦中含有___个手性碳原子。

    （4）X是C的同分异构体，写出一种满足下列条件的X的结构简式___。

    ①苯环上含有硝基且苯环上只有一种氢原子；

    ②遇FeCl3溶液发生显色反应；

    ③1mol的X与足量金属Na反应可生成2gH2。

    （5）设计以苯甲醇为原料制备化合物的合成路线（无机试剂任选）___。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行实验的流程。相关叙述错误的是（ ）

    A.纸层析法分离色素的原理是色素在提取液中溶解度不同

    B.两组实验的结果①中共有色素带的颜色是黄色和橙黄色

    C.两组实验的结果②中吸收光谱最明显的差异出现在红光区域

    D.若在缺镁条件下完成该实验，两组实验的结果①和②差异都不大

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案