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下列有关流感疫苗和人体对流感的免疫的说法正确的是( )

A.由于某些流感病毒可以通过基因突变、基因重组和染色体变异导致遗传物质的变化,而且变异频率比其他生物高,导致之前研制的疫苗无效

B.效应T细胞能使被病毒入侵的宿主细胞和病毒一起裂解死亡

C.体液免疫通过抗体对流感病毒起防御作用

D.抗体既能作用于细胞外的禽流感病毒,也能作用于侵入细胞内的禽流感病毒

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016-2017河北省高一承智班12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在细胞有丝分裂过程中,细胞核内以下各组之间的数量关系一定不相等的是( )

A.染色体数目与着丝点数目

B.染色体数目与染色单体数目

C.DNA 分子数目与染色单体数目

D.染色体数目与DNA分子数目

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北辛集一中高一实验班上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题

某二倍体动物的某细胞内含10条染色体、10个DNA分子,且细胞膜开始缢缩,则该细胞

A.处于有丝分裂中期 B.正在发生基因自由组合

C.将形成配子 D.正在发生DNA复制

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北辛集一中高一实验班上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列表述属于等位基因的是

A.D和T B.D和d C.D和D D.d和d

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科目:高中生物 来源:2017届贵州省高三上第四次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

人在黑暗环境中,有关神经细胞释放较多的去甲肾上腺素(NE)。NE与松果体细胞膜上的受体结合,促进细胞内的有关酶将色氨酸转变为褪黑激素。人的视网膜接受光照以后,产生兴奋,最终抑制NE的分泌。

(1)兴奋传导和传递的结构基础是反射弧,反射是指在____________的参与下,动物体或人体对内外环境变化做出的规律性应答。人体中的去甲肾上腺素既是一种激素也是一种__________。

(2)据题分析,睡前玩手机或者看iPad不利于睡眠,原因是手机和iPad发出的光线___________(填“促进”或“抑制”)褪黑激素合成和分泌。

(3)人的视网膜接受光照后产生兴奋,该处神经纤维膜电位变为______________;兴奋传至脑中相应中枢,再通过传出神经作用于有关神经细胞,最终抑制NE分泌的过程属于___________(填“条件”或“非条件”)反射。

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科目:高中生物 来源:2017届贵州省高三上学期第四次适应考生物试卷(解析版) 题型:综合题

我省黔东南地区,很早就有“稻-鱼”共同种养模式,不但可以提高经济效益,而且可以有效地降低污染,维护和改善稻田生态环境。请回答下列问题:

(1)水稻和鱼共同种养后,鱼类的粪便被 分解,可以为水稻生长提供肥料,水稻则为鱼提供有机物。避免了单一的水产养殖对水体造成的 污染。

(2)每年输入水稻的能量,一部分被初级消费者摄入,一部分储存于水稻体内,一部分在呼吸作用中以热能的形式散失,其余能量的去处是

(3)与单一的水稻生态系统相比,“稻-鱼”共同种养模式使生态系统的自我调节能力 ,依据是

(4)“寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣”,诗中描述的情景体现了生态系统中 信息对生物的作用。

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科目:高中生物 来源:2017届贵州省高三上学期第四次适应考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验或探究活动为控制自变量而采取的措施中,错误的是

选项
 

实验内容
 

采取的措施
 

A
 

细胞大小与物质运输的关系
 

琼脂块切成边长分别为3cm、2cm、1cm的正方体
 

B
 

探索2,4-D促进插条生根的最适浓度
 

进行预实验确定浓度范围
 

C
 

探究植物细胞的吸水和失水
 

选择紫色洋葱磷片叶的外表皮作实验材料
 

D
 

探究光合作用释放的氧气来自H2O还是CO2
 

用18O分别标记H2O和CO2
 

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年陕西宝鸡中学高二上学期期中考生物卷(解析版) 题型:选择题

给小鼠第二次注射一定剂量的绵羊红细胞后,小鼠体内抗体含量快速大量增加,这是因为初次反应使机体产生了一定量的( )

A.记忆细胞 B.绵羊红细胞

C.浆细胞 D.效应T细胞

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年吉林省高二上学期期末考生物卷(解析版) 题型:选择题

某实验基地水库中放养了一批罗非鱼。监测数据显示,A~E段这种罗非鱼的种群数量发生了明显波动,调查发现有人在该水库中放生了大型肉食性鱼(FNE);一段时间后,罗非鱼种群数量达到了相对稳定状态(见图),下列相关叙述不正确的是( )

A.图中显示,罗非鱼种群在A~B段呈“J”型增长

B.在捕食压力下,罗非鱼种群的环境容纳量接近K2

C.据图推测,FNE最可能是在C对应的时间点进入水库

D.图示曲线可反映种群数量内容如:增长、波动、稳定、下降等

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