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下列各项,利用了细胞呼吸原理的是(  )
①真空包装水果可延长保存期          ②沼气发酵
③利用葡萄、粮食和酵母菌制酒        ④温室大棚适当增加二氧化碳肥料提高光合效率.
A、②③④B、①②③
C、①③D、①③④
考点:细胞呼吸原理在生产和生活中的应用
专题:
分析:细胞呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸,在水果、粮食储存的过程中可通过降低、减少氧浓度等措施降低有氧呼吸,减少有机物的消耗;在葡萄酒制作、酿酒过程中是利用了微生物的无氧呼吸.
解答: 解:①保鲜膜隔绝空气,使保鲜膜内缺乏氧气,可以降低新鲜水果内细胞的呼吸作用,减少有机物的分解,①正确;
②利用农作物秸杆发酵进行无氧呼吸,产生沼气,②正确;
③葡萄、粮食酿酒是利用了酵母菌无氧呼吸产生酒精的原理,因此也利用细胞呼吸原理,③正确;
④在光照充足的大棚温室中,适当增加空气中CO2的浓度可以提高光合作用强度,这是利用的光合作用原理,④错误.
所以利用细胞呼吸原理的实例是①②③.
故选:B.
点评:本题考查细胞呼吸和光合作用,要求考生识记细胞呼吸和光合作用的过程,掌握细胞呼吸原理和光合作用原理在生产实践中的应用,能理论联系实际,运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于真核细胞结构与功能的叙述,错误的是(  )
A、细胞器的种类和数量与细胞的功能相适应
B、各种细胞的信息交流都必须依赖细胞膜上的受体
C、癌变后的细胞膜表面出现的异常蛋白质,可能引起机体的免疫应答
D、分泌蛋白合成越旺盛的细胞,具高尔基体膜成分的更新速度越快

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体内的蛋白质千差万别,其原因不可能是(  )
A、肽键的空间结构不同
B、组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同
C、氨基酸排列顺序不同
D、蛋白质的空间结构不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列选项中,不属于膜蛋白功能的是(  )
A、控制分子和离子出
B、维持细胞的形态
C、起生物催化剂的作用
D、起细胞标志物的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为细胞膜的亚显微结构模式图,下列有关叙述错误的是(  )
A、②和③大都是运动的
B、③构成细胞膜的基本骨架,与物质进出无关
C、①表示细胞膜外表面的糖蛋白,具有信号识别作用
D、细胞膜的功能多样性主要与其上面的②的种类及数量有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

当大脑皮层的S区受到损伤时,病人将出现什么症状(  )
A、能看懂文字,但不能听懂别人谈话
B、不能看懂文字,但能听懂别人谈话
C、能听懂别人谈话,但自己不会讲话
D、能够讲话,但看不懂文字

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体的肌肉细胞中含量最多的物质与过度肥胖者的脂肪细胞中含量最多的物质(  )
A、前者为蛋白质,后者为脂肪
B、都是水
C、都是蛋白质
D、前者是水,后者是脂肪

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞中四种有机物的组成及功能,请分析回答:

(1)A是
 
,E在动物体内是指
 
,在植物体内主要指
 

(2)F是
 
,除此之外,脂质还包括
 
 
等.
(3)D是
 
,人体细胞中D的种类有
 
种.

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科目:高中生物 来源: 题型:

占人体细胞干重和鲜重最多的元素分别是(  )
A、C、OB、C、H
C、N、OD、O、C

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