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【题目】19世纪建立细胞学说的主要科学家是(  )

A. 列文虎克B. 虎克C. 施旺和施莱登D. 魏尔肖

【答案】C

【解析】

细胞学说的内容:细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来的,并由细胞和细胞产物所构成;细胞是一个相对独立的单位;新细胞可以从老细胞中产生。

细胞学说的创立者是施莱登和施旺。综上所述,ABD不符合题意,C符合题意。故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列四组生物中,都属于真核生物一组的是

A. 噬菌体和根霉 B. 细菌和草履虫

C. 蓝藻和酵母菌 D. 衣藻和变形虫

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图是一个处在分裂过程中的细胞示意图,请根据图判断以下说法哪一项是错误的( )

A. 该细胞可能处于有丝分裂后期

B. 该细胞中含有12条染色单体

C. 该细胞分裂后形成的子细胞中含有6条染色体

D. 该细胞分裂后形成的子细胞可能比体细胞的染色体减少一半

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】调查一农田中某种鼠的种群密度,最常用的方法是(  )

A. 样方法B. 标志重捕法C. 逐个计数法D. 目测估计法

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验,结果如下:

P

F1

①♀灰身红眼×♂黑身白眼

♀灰身红眼、♂灰身红眼

②♀黑身白眼×♂灰身红眼

♀灰身红眼、♂灰身白眼

下列说法不正确的是( )

A. 实验中属于隐性性状的是黑身、白眼

B. 体色和眼色的遗传符合自由组合定律

C. 若组合①的F1随机交配,则F2雄蝇中黑身白眼的概率为1/8

D. 若组合②的F1随机交配,则F2中灰身白眼的概率为1/8

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1是由金环蛇毒引发的免疫反应示意图,图2是该蛇毒影响细胞间兴奋传递示意图。请回答下列问题:

(1)图1中物质A、物质B分别是________________________

(2)人遇到金环蛇时,在特別恐惧的情况下,肾上腺素的分泌增加,呼吸频率加快,心率加速。这种调节方式属于______________________

(3)由图2可知,正常情况下,贮藏存在突触小泡内的乙酰胆碱可防止被细胞内的________________破坏。当神经冲动传导到突触前膜时,乙酰胆碱释放、扩散到突触后膜,与乙酰胆碱受体结合,使突触后膜主要对____________的通透性增大,引起突触后膜电位发生的变化为____________

(4)人被金环蛇咬伤后,病人会出现全身肌肉瘫痪的症状。结合图2推测该蛇毒影响细胞间兴奋传递的原因是____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】组成人体细胞内核酸的核苷酸种类有 ( )

A. 4种 B. 5种 C. 6种 D. 8种

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【题目】某质粒上有SaiⅠ、HindⅢ、 BamHⅠ三种限制酶切割位点,同时还含有抗四坏素基因和抗氨苄青霉素基因。利用此质粒获得转基因抗盐烟草的过程,如下图所示。回答下列问题:

(1)将目的基因导入植物细胞,釆用最多的方法是农杆菌转化法。其中用到的质粒是__________;该质粒含有一段特殊的DNA片段,称为__________。该方法从农杆菌的作用是__________

(2)在构建重组质粒时,和只用一种酶切割目的基因的两端及质粒相比,选用HindⅢ和SaiⅠ两种酶的好处是____________________

(3)含有目的基因的农杆菌可根据标记基因进行筛选。若农杆菌在含有氨苄青霉素和四环素的培养基上都可以生长繁殖,农杆菌中是否巳含有目的基因? __________(填“是”或“否”)。为什么?__________

(4)将已经转化的农杆菌进行如下筛选,筛选出符合要求的农杆菌。先把转化的农杆菌接种到A培养基中培养,长出菌落后,用无菌牙签挑取A上的单个菌落,分别接种到B(含氨苄青霉素)和C(含四环素和氨苄青霉素)两个培养基的相同位置上,一段时间后,菌落的生长状况如下图所示。含目的基因的菌落位于B或C上的哪些菌落中?请在图中相应的位置上圈出来。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项不是蛋白质在人体内的生理功能( )

A. 调节作用 B. 运输作用

C. 免疫作用 D. 遗传信息的载体

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