[题目]有两个生物兴趣小组分别进行了“呼吸作用与“光合作用的实验探究.请根据题目的要求做答.(一)甲兴趣小组利用酵母菌培养液.带橡皮塞的锥形瓶两只.100mL烧杯4个.两根弯曲的带有红色液滴的刻度玻璃管.NaOH溶液.清水.凡士林等实验材料和用具.按装置I所示安装好.探究酵母菌所进行的呼吸作用类型.(1)想得到实验结论还必须同时设计� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】有两个生物兴趣小组分别进行了“呼吸作用”与“光合作用”的实验探究。请根据题目的要求做答。

（一）甲兴趣小组利用酵母菌培养液（营养物质是葡萄糖）、带橡皮塞的锥形瓶两只、100mL烧杯4个、两根弯曲的带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林等实验材料和用具，按装置I所示安装好，探究酵母菌所进行的呼吸作用类型。

（1）想得到实验结论还必须同时设计另一实验，请指出另一实验装置（假设该装置编号为II）如何设计？ ____________________________________。

（2）请预测与结论相符合的现象，并填写在下表空格中：

序号	装置中红色液滴的移动现象		结论
序号	装置I	装置II	结论
1	①________	②不移动	只进行有氧呼吸
2	③不移动	④________	只进行无氧呼吸
3	⑤________	⑥________	既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸

（3）当装置I的氧气非常充足而装置II在无氧条件下时，发现装置I每分钟移动了9个单位，而装置II每分钟移动了2个单位，则每分钟装置I中酵母菌消耗葡萄糖与装置II中酵母菌消耗葡萄糖之比为____________________（忽略物理环境因素的影响）。

（二）乙兴趣小组做的是探究光照强度对某水草光合作用影响的实验，装置如下图，将该装置置于不同光强下得到如右表实验数据，其中每格对应气体变化量是10μmol。

装置中水草的呼吸速率是___________μmolO2.h-1，分析表中数据，在光强100μmol.m-2.s-1，装置中水草每小时产生的氧气量是____________μmol。为了实验数据更为精确，在实验实施中应如何设置对照组来校正物理等因素引起的误差？ ______________

【答案】用等量的清水代替NaOH溶液，其他相同左移右移左移右移 3:2 20 140 将装置中的水草改为同质量的消毒过的死亡水草，其他相同

【解析】试题分析：本题考查细胞呼吸和光合作用的实验设计的有关知识，意在考查学生理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力；具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。

（一）（1）实验设计遵循实验单一变量原则，装置II除用等量清水代替氢氧化钠溶液外，其他设计与装置I相同。

（2）因为氢氧化钠可以吸收产生的二氧化碳，如果装置I中的红色液滴向左移动，说明酵母菌在细胞呼吸过程中消耗了氧气，装置II中的红色液滴不移动，说明消耗的气体和产生的气体量相等，故酵母菌只进行有氧呼吸；如果装置I中的红色液滴不移动，说明没有消耗氧气，而装置II中的红色液滴右移，说明产生了二氧化碳，则酵母菌只进行无氧呼吸；若酵母菌既进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸，则装置II中产生的二氧化碳量大于消耗的氧气量，液滴应该向右移动，而由于在此过程中消耗了氧气，故装置I中的红色液滴向左移动。综上所述表格中应该填①左移，④右移，⑤左移，⑥右移。

（3）据题意可知，装置I在氧气非常充足的情况下，红色液滴每分钟移动了9个单位，即每分钟消耗了9个单位的氧气，假如消耗的葡糖糖为X摩尔，则根据有氧呼吸的反应式可知，1:6=X:9，解得X=3/2;装置在无氧条件下，红色液滴每分钟移动了2个单位，即每分钟产生了2个单位的二氧化碳，假如消耗的葡萄糖为Y摩尔，则根据无氧呼吸的反应式可知，1:2=Y：2，解得X=1，因此每分钟装置I中酵母菌消耗葡萄糖与装置II中酵母菌消耗葡萄糖之比为3:2。

（二）根据题意可知，装置中右侧刻度的变化代表氧气的消耗量或释放量，当光照强度是0时，水草只进行呼吸作用，装置中水草的呼吸速率为刻度的变化量=2×10=20μmolO2.h-1，在光强100μmol.m-2.s-1，装置中水草每小时氧气的释放量为12，而氧气的消耗量为2，因此在光强100μmol.m-2.s-1，装置中水草每小时产生的氧气量为12+2=14×10=140μmol，为了实验数据更为精确，在实验实施中应将装置中的水草改为同质量的消毒过的死亡水草，其他条件不变。

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生态系统	面积/106hm2	单位面积碳储量/t·hm－2
生态系统	面积/106hm2	植被	土壤	总计
湿地	350	43	643	686
热带森林	1 755	121	123	244
北方森林	1 372	64	343	407
苔原	950	6	128	134
农田	1 600	2	80	82

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(2)从表格数据看出，湿地生态系统将有助于缓解温室效应，原因是_________________。

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