精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】某学生进行探究10ml培养液中酵母菌种群数量变化的实验,利用血细胞计数板进行计数.甲图是某天显微镜镜检结果,乙图是7天内酵母菌种群数量变化曲线.下列叙述不正确的是( )

A.甲图所示血细胞计数板内酵母菌数目清晰,无需加水稀释

B.乙图中第4﹣7天酵母菌的出生率小于死亡率

C.相同条件下再次实验,酵母菌种群数量的K值基本不变

D.酵母菌自身代谢产物如CO2也会影响实验数据的统计

【答案】B

【解析】

试题分析:A、甲图所示血细胞计数板内酵母菌数目清晰,无需加水稀释,A正确;

B、乙图中第4~7d酵母菌的数量基本不变,说明出生率与死亡率相等,B错误;

C、环境条件不变,则环境的最大容纳量即K值基本不变,C正确;

D、酵母菌自身代谢产物如CO2也会影响实验数据的统计,D正确.

故选:B.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下有关DNA重组技术的基本工具的说法中,正确的是

A一种限制酶只能识别某种特定的核苷酸序列

B质粒是基因工程中唯一的载体

C载体必须具备的条件之一是具有多个限制酶切点,以便与外源基因连接

DDNA连接酶使黏性末端的碱基之间形成氢键

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物的生理活动受各种因素影响,下列叙述中不正确的是(

A曲线表示阴生植物,则Y点应向左移动

B.曲线中ZW的出现,与环境中CO2浓度有关

C.X点所表示的是细胞呼吸作用放出的CO2

D.曲线处于Y点时细胞中产生ATP的细胞器只有线粒体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列有关遗传信息传递与表达的问题.

纤维素分子因为分子量大,不能直接进入酵母细胞,并且酵母菌无法分解环境中的纤维素.为了使酵母菌能够利用环境中的纤维素为原料生产酒精,科学家欲将目的基因纤维素酶基因通过重组质粒导入酵母菌细胞.其所用质粒及其酶切位点如图甲,外源DNA上的纤维素酶基因及其酶切位点如图乙,根据要求回答以下问题:

(1)为了防止酶切片段的自身环化,实现工程目标,应选用限制酶 同时切割质粒和外源DNA.

(2)根据上述要求选择正确限制酶切割并获得重组质粒后,如果再用BamHⅠ限制酶切割重组质粒,则获得的酶切片段数为

(3)作用于图a位置的酶有 (多选)

A.DNA解旋酶 B.DNA连接酶

C.DNA聚合酶 D.限制酶

科学家进一步构建了含3种不同基因片段的重组质粒,进行了一系列的研究.下面是酵母菌转化及纤维素酶在工程菌内合成与运输的示意图.

(4)设置菌株Ⅰ作为对照,是为了验证 不携带纤维素酶基因.

(5)将菌株Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别置于以纤维素为唯一碳源的培养基上,其中菌株Ⅱ不能存活,原因是缺少 ,导致

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】绿色荧光标记的X染色体DNA深针X探针,仅能与细胞内的X染色体DNA的一段特定序列杂交,并使该处呈现绿色荧光亮点,同理,红色荧光标记的Y染色体的DNA探针Y探针可使Y染色体呈现一个红色荧光亮点,同时用这两种探针检测体细胞,可诊断性染色体数目是否存在异常,医院对某夫妇及其流产胎儿的体细胞进行检测,结果如图所示,下列分析正确的是

AX染色体DNA上必定有一段与X探针相同的碱基序列

B据图分析可知妻子患X染色体伴性遗传病

C妻子的父母至少有一方患有性染色体数目异常疾病

D该夫妇选择生女儿可避免性染色体数目异常疾病的发生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表中列出了几种限酶识别序列及其切割位点,图l、2中箭头表示相关限制切位点。请回答下列问题:

1一个图1所示的质粒分子经Sma 切割前后,分别含有 个游离的磷酸基团。

2若对图中质粒进行改造,插入的Sma酶切位点越多质粒的热稳定性越

3用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒不能使用Sma切割,原因是

4与只使用EcoR I相比较使用BamH和Hind 两种限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于可以防止

5为了获取重组质粒将切割后的质粒与目的基因片段混合,并加入 酶,若两两相连,则连接产物中有几种情况?

6重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了

7为了从cDNA文库中分离获取蔗糖转运蛋白基因,将重组质粒导丧失吸收蔗糖能力的大肠杆菌突变体,然后在 的培养基中培养以完成目的基因达的初步检测。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示X基因编码含63个氨基酸的肽链.该基因发生基因突变,使mRNA增加了一个三碱基序列AAG,表达的肽链含64个氨基酸.以下说法正确的是 ( )

A.X基因突变后,参与基因复制的嘌呤类核苷酸比例增加

B.X基因转录时,核糖核苷酸之间通过碱基配对连接,一旦形成mRNA上碱基改变即可改变肽链中氨基酸的种类

C.在突变基因的表达过程中,最多需要61种tRNA参与

D.若形成的多肽中甲硫氨酸和缬氨酸个数分别为1和0,则甲硫氨酸处于图中位置

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图中A、B、C表示的是物质,1~5 表示的是过程,关于下图的叙述正确的是( )

A.1、3、4过程可发生在真核生物的任何细胞中

B.人体细胞中的基因可能是图中A物质或B物质的一个特定的片段

C.A的基因中的一个碱基发生替换,有可能导致表达的C的肽链的长度发生改变

D.噬菌体中可发生1、2、3、4过程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关植物激素调节的叙述,不正确的是( )

A.在形成无子番茄过程中生长素没有改变细胞的染色体数目

B.生长素和赤霉素都能促进果实的发育

C.用一定浓度的脱落酸来处理种子可提高发芽率

D.植物的生长发育是多种植物激素相互作用共同调节的结果

查看答案和解析>>

同步练习册答案