【题目】下图是单克隆抗体制备流程阶段示意图。
(1)单克隆抗体技术是____________________技术的重要应用。
(2)B淋巴细胞是由动物体_____________中的__________细胞增殖、分化、发育而来。
(3)动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用诱导剂外，还可以采用___________________。
(4)单克隆抗体技术的两次筛选过程，分别筛选出_____________。
(5)单克隆抗体最终可从______________和______________中提取。
(6)单克隆抗体与常规的血清抗体相比，最大的优越性体现在_______________________。
【答案】 （动物）细胞融合 骨髓 造血干细胞 灭活的病毒 杂交瘤细胞和产生特异性抗体的杂交瘤细胞 细胞培养液 小鼠腹水 特异性强、灵敏度高、可大量制备
【解析】试题分析：单克隆抗体的制备过程：首先用特定抗原注射小鼠体内，使其发生免疫，小鼠体内产生具有免疫能力的B淋巴细胞．利用动物细胞融合技术将B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合，在经过两次筛选，获得能产生特异性抗体、又能大量增殖杂交瘤细胞．最后从培养液或小鼠腹水中提取单克隆抗体。
（1）单克隆抗体技术是（动物）细胞融合技术的重要应用。
（2）B淋巴细胞是由动物体骨髓中的造血干细胞增殖、分化、发育而来。
（3）动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用诱导剂外，还可以采用灭活的病毒。
（4）单克隆抗体技术的两次筛选过程，分别筛选出杂交瘤细胞和产生特异性抗体的杂交瘤细胞。
(5) 单克隆抗体可从细胞培养液中提取，也可以 直接在小鼠腹水中获取。
（6）单克隆抗体与常规的血清抗体相比，最大的优越性体现在特异性强、灵敏度高、可大量制备。
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【题目】拟南芥（2N＝10）是一种生物研究应用很广泛的模式植物，被誉为“植物中的果蝇”。下图1表示拟南芥细胞分裂过程中每条染色体DNA含量的变化；图2表示该拟南芥的两对等位基因（Y与y，R与r）的分布示意图。下列叙述正确的是（ ）
A．图1中CD段的细胞处于减数第一次分裂后期
B．图1中DE段产生的每个子细胞含有10条染色体
C．若图2表示一个原始生殖细胞，则经减数分裂产生YR、yr、Yr、yR四种精子
D．图2中同源染色体分离、非同源染色体自由组合可发生在图1中BC段
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【题目】图1、图2表示人体细胞中蛋白质合成的相关过程（图2中甘、丙等表示甘氨酸、丙氨酸等），据图回答：
（1）在蛋白质合成过程中，图1、图2分别表示________和_______过程。图1发生的主要场所是_______，所需的原料为_______________；图2发生的场所为____________，所需原料为________________。
（2）图1中②和③在组成上的区别是__________________。如果②发生改变，生物的性状_________改变，原因是_______________________________。
（3）图2中c表示____________,若图中多肽a是由60个氨基酸脱水缩合而成，则①中至少含有________个碱基对。
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【题目】下图为A、B不同物种间体细胞杂交示意图，请回答下列问题。
（1） 去除细胞壁而不损伤细胞可用________、________处理。
（2）促进原生质体融合常用的促融剂是_______，促进A、B原生质体融合依据的生物学原理是_____。
（3）融合细胞中可能包含_______种类型，其中杂种细胞的遗传物质组成是_________________。
（4）由杂种细胞经人工诱导培养，经________分裂增加细胞数目并不断分化，逐渐发育成C植株。此过程应用了细胞工程的_________________技术。该技术包括________和___________两个阶段，依据的生物学原理是________________________。
（5）此种方法培育杂种植株的意义是__________________________________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列依次采用哪种方法最适宜解决①—③的遗传学问题
①鉴别一只羊是纯合体还是杂合体： ②在一对相对性状中区分显隐性 ③不断提高小麦抗病品种的纯度
A.杂交、自交、测交 B.测交、测交、自交 C.测交、杂交、自交 D.杂交、测交、杂交
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【题目】下列均属于单倍体的一组是
①蜜蜂中的雄蜂
②香蕉
③无子西瓜
④具有3个染色体组的普通小麦
⑤具有1个染色体组的玉米
⑥马铃薯
A. ①④⑤ B. ②③⑤ C. ③④⑥ D. ①②⑥
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【题目】有关细胞内囊泡运输的描述,正确的是（ ）
A. 细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质
B. 蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外
C. 细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输
D. 囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量
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