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    【题目】下列生命过程中，没有发生细胞分化的是

    A. 断尾壁虎长出新尾巴 B. 砍伐后的树桩上长出新枝条

    C. 蝌蚪尾巴消失的过程 D. 胚胎发育中出现造血干细胞

    【答案】C

    【解析】

    本题考查的是细胞分化的有关内容。由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态结构和生理功能上发生稳定性的差异的过程称为细胞分化。断尾壁虎长出新尾巴、砍伐后的树桩上长出新枝条、胚胎发育中出现造血干细胞均发生细胞分化。而蝌蚪尾巴消失的过程没有发生细胞分化。C符合题意。故本题选C。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请分析下表，回答有关实验的问题

    (1)A组实验中，所使用的试剂使用方法是___________________________________，实验结果是呈__________________________色。

    (2)B组实验中，盐酸的作用是_______________________________。

    (3)C组实验的目的是检测花生种子中含有脂肪，可观察到着色的小颗粒的颜色是_________________________________。50%酒精的作用是______________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】结合下图分析下列说法（丙为噬菌体），正确的是

    A. 甲细胞中是含有结构①

    B. 能进行光合作用的细胞都含有有结构②

    C. 用电子显傲镜观察，能区分细胞甲、乙是否为原核生物

    D. 根据是否含有③，可将图中三种生物分为真核生物和原核生物两个类群

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是能量流动的图解，对此图解的理解不正确的是

    A. 图中方框的大小可表示该营养级生物所具有的能量多少

    B. 该图中的C所具有的能量为B的10%～20%

    C. 该图中的A表示流经该生态系统的总能量

    D. 图中所示四个营养级能量的关系为A≥B＋C＋D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某遗传病的系谱图，基因用B、b表示．Ⅱ1的基因型不可能是（ ）

    A．bb B．xbY C．XBY D．Bb

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某基因型为AaBB的二倍本高等动物生殖器官中一些细胞的分裂模式图。下列对这四个细胞的分析中，正确的是

    A. 甲细胞中移向细胞两极的基因组成都是A、a、B、B

    B. 乙细胞中有两个四分体、两个染色体组及8个核DNA分子

    C. 产生丙细胞的原因可能是基因突变或减Ⅰ时发生了交叉互换

    D. 丁细胞是由乙细胞经过减数第二次分裂最终产生的卵细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为解除柑橘黄龙病对柑橘产业的严重影响，美国科学家近日从菠菜中获得了一种能抵抗柑橘黄龙病的蛋白质的基因，并已经成功地进行了一系列培育转基因植株的研究。其过程大致如下，请分析后作答。

    （1）有两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从菠菜基因组DNA上切下目的基因并取代Ti质粒（4．0 kb）上相应的EF区域（0．2 kb）形成重组质粒，该过程还必须用到的酶是 ，形成的重组质粒 填（“能”或“不能”）被E酶切割。

    （2）若图中Ti质粒上限制酶G切割位点与E的切割位点距离0．9 kb，限制酶H切割位点距F切割位点0．5 kb，分别用限制酶G和限制酶H酶切两份重组质粒样品，结果如下表。据此可判断目的基因的大小为 kb;并将目的基因内部的限制酶H切割位点标注在下图中。

    G

    H

    1．8 kb

    3．2 kb

    1．3 kb

    3．7 kb

    （3）在上述培育过程中两次用到农杆菌，它与柑橘细胞相比较，在结构上最主要的区别是 ，导入重组质粒后的农杆菌的作用是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于遗传学的基本概念的叙述中正确的是

    A. 后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离

    B. 纯合子自交产生的后代所表现出的性状就是显性性状

    C. 不同环境下，基因型相同，表现型不一定相同

    D. 相对性状是指不同性状的同一表现形式

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对植物生长具有促进作用的一组激素是（ ）

    A．生长素、乙烯 B．乙烯、脱落酸

    C．生长素、细胞分裂素 D．细胞分裂素、脱落酸

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