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4.现将某植物放入一个密封的玻璃钟罩内培养,罩中养有以此植物为食的小动物,罩内的氧气用18O标记.给予光照若干天后,下列有关叙述正确的是(  )
A.18O既能在植物体内的有机物中出现,也能在动物体的有机物中出现
B.该植物固定CO2用于合成有机物,CO2都要穿过3层膜性结构
C.18O首先出现在C3化合物中
D.有氧呼吸第一阶段所释放能量都转移到2个ATP中去了

分析 1、细胞有氧呼吸过程及元素.的来源去路:
2、光合作用过程及元素的来源和去路:

解答 解:A、由光合作用和呼吸作用过程中元素的来源和去路可知,罩内的氧气用18O标记,可以产生含有18O的水,含有18O的水参与有氧呼吸第二阶段形成二氧化碳,含有18O二氧化碳进行光合作用形成有机物,动物取食植物获取含有含有18O的有机物,A正确;
B、该植物同一细胞的线粒体产生的二氧化碳进入叶绿体,需要穿过四层膜,B错误;
C、18O首先出现在水中,C错误;
D、有氧呼吸三个阶段释放的能量都有一大部分以热能的形式散失,D错误.
故选:A.

点评 本题的知识点是线粒体和叶绿体的结构和功能,光合作用和细胞呼吸过程中的元素的来源去路,光合作用和呼吸作用之间的关系,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识结合题干信息进行推理、判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关细胞中“一定”的说法正确的是(  )
①光合作用一定在叶绿体中进行 
②有H2O生成一定不是无氧呼吸,产生CO2一定不是无氧呼吸产生乳酸的过程 
③没有细胞结构的生物一定是原核生物 
④以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物
⑤所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成
⑥有中心体的生物一定不是高等植物.
A.①③⑤B.②④⑥C.②⑤⑥D.①③④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如果在糖源缺乏时,醋酸菌可以利用的是(  )
A.淀粉B.乙醇C.脂肪D.蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.不同生物的生命活动的调节机制不尽相同,以下有关叙述错误的是(  )
A.单细胞动物只有体液调节,而人体内则具有神经-体液-免疫调节网络
B.在高等动物和人体内,兴奋在神经元内部神经纤维上是双向传导的
C.有的内分泌腺直接受中枢神经系统的调节,可看做反射弧的组成部分
D.内分泌腺分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.将红细胞悬浮在高渗溶液中,最可能发生的反应是(  )
A.一切正常,红细胞没有变化
B.水扩散出细胞,导致红细胞皱缩
C.水通道蛋白迅速将水泵入到细胞,以便在细胞内产生一种等渗环境
D.水大量进入细胞,导致细胞破裂

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.图是细胞内某种化合物的组成示意图,已知图中b表示五碳糖,c表示碱基.据图回答问题:

(1)元素a包括C、H、O、N、P元素,组成b的化学元素包括C、H、O.
(2)如果f表示RNA,则组成f的四种基本单位分别是腺嘌呤核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸、胸腺嘧啶核糖核苷酸.
(3)如果f主要存在于细胞核中,那么b为脱氧核糖,c的种类有A、G、C、T,另外f还存在于细胞的线粒体和叶绿体中.
(4)用图示表示一分子e组成成分的连接方式.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年青海西宁四中高二下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

在离体的植物器官、组织或细胞形成愈伤组织的过程中,下列哪一项是不需要的( )

A.消毒灭菌 B.适宜的温度

C.充足的光照 D.适宜的养料和激素

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年青海西宁四中高二下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

刚果红染色时,加入刚果红应在( )

①制备培养基时 ②梯度稀释时 ③倒平板时 ④涂布时 ⑤长出菌落时

A.①③ B.②⑤ C.③⑤ D.④⑤

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省三校高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

血友病的遗传属于伴性遗传。某男孩为血友病患者,但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。血友病基因在该家庭中传递的顺序是 ( )。

A.外祖父→母亲→男孩 B.外祖母→母亲→男孩

C.祖父→父亲→男孩 D.祖母→父亲→男孩

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同步练习册答案