| A. | 采用标志重捕法调查所有动物的种群密度 | |
| B. | 采用取样器取样法研究土壤小动物的丰富度 | |
| C. | 采用抽样检测方法估算试管中酵母菌的数量 | |
| D. | 采用样方法调查植物的种群密度 |
分析 对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法,而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法.土壤小动物个小、活动范围小,常用取样器取样法法调查土壤小动物的丰富度.
解答 解:A、标志重捕法适宜用对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度,A错误;
B、土壤小动物个小、活动范围小,常用取样器取样法法调查土壤小动物的丰富度,B正确;
C、研究酵母菌种群数量变化时采用抽样检测的方法对酵母菌进行计数,C正确;
D、一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法,D正确.
故选:A.
点评 本题考查生物科学研究方法的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ②③④ | B. | ②③④⑤ | C. | ①②③⑤ | D. | ①④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 间期、后期、中期、后期 | B. | 间期、后期、间期、后期 | ||
| C. | 间期、后期、末期、后期 | D. | 前期、中期、后期、末期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 酶和激素都是蛋白质 | B. | 激素产生后一般作用于其他细胞 | ||
| C. | 能产生激素的细胞不一定能产生酶 | D. | 能产生酶的细胞一定能产生激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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