| A. | ①中有同源染色体,染色体数为2m | |
| B. | ②中无同源染色体,染色体数目为2m | |
| C. | ①③均发生同源染色体的交叉互换,且发生的概率相同 | |
| D. | 与图中精细胞同时产生的另外3个精细胞的基因型是aB、aB、Ab |
分析 根据题意和图示分析可知:①③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期,则①表示有丝分裂后期;②处于减数第一次分裂过程,属于初级精母细胞,细胞含有同源染色体;③处于减数第二次分裂后期,属于次级精母细胞,细胞中不含同源染色体.
解答 解:A、①处于有丝分裂后期,含有同源染色体,染色体数目和DNA数目都是体细胞的2倍,即染色体数目为4m,A错误;
B、②为初级精母细胞,含有同源染色体,染色体数目为2m,B错误;
C、①处于有丝分裂后期,不会发生同源染色体的交叉互换,③处于减数第二次分裂,无同源染色体,不会发生同源染色体的交叉互换,C错误;
D、一个精原细胞减数分裂只能形成2种精细胞,因此与图中精细胞同时产生的另外3个精细胞的基因型应该是aB、aB、Ab,D正确.
故选:D.
点评 本题结合细胞分裂过程图,考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记有丝分裂和减数分裂过程特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目、DNA数目和染色单体数目变化规律,能结合题干信息“①③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期”,准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 小肠绒毛上皮细胞从肠腔吸收甘油 | B. | 性腺细胞合成并分泌性激素 | ||
| C. | 唾液腺细胞合成并分泌唾液淀粉酶 | D. | 免疫细胞合成并分泌抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 实验D证明生长素的运输为极性运输 | |
| B. | 实验D、E说明生长素抑制剂与细胞分裂素的作用原理相同 | |
| C. | 实验A、B、C证明顶端优势与生长素有关 | |
| D. | 实验A、B证明生长素促进了顶芽的生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 右上方 | B. | 右下方 | C. | 左上方 | D. | 左下方 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 在死亡的小鼠体内可分离出S型菌和R型菌 | |
| B. | 曲线A-B段下降的原因是R型菌被小鼠的免疫系统所消灭 | |
| C. | 曲线B-C上升与S型菌使小鼠的发病后免疫能力降低有关 | |
| D. | S型菌由O开始增多是由于R型菌基因突变的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体叫多倍体 | |
| B. | 体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体叫单倍体 | |
| C. | 低温处理单倍体后得到的一定是二倍体 | |
| D. | 单倍体育种是采用花药离体培养获得单倍体植株的方法 |
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