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    【题目】关于内环境稳态调节机制的现代观点是（ ）

    A．神经调节 B．体液调节

    C．神经调节、体液调节相互协调 D．神经调节、体液调节、免疫调节共同发挥作用

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：法国生理学家贝尔纳推测内环境的恒定主要依赖神经系统的调节；后来坎农提出：内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下，通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的；目前普遍认为，神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某一生态系统中各种生物之间的关系,下列相关叙述不正确的是（ ）

    A. 如果一只鸟生存需要100m2的取食范围,那么一条蛇生存,至少需要500 m2的取食范围

    B. 此生态系统的主要功能有物质循环、能量流动、信息传递

    C. 作为一个生态系统,除图中已有成分外,还需要有非生物的物质和能量

    D. 在此生态系统中,主要成分是腐生细菌、真菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于生物体内水和无机盐的叙述，不正确的是

    A. 体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水

    B. P是组成磷脂、RNA和纤维素的必需元素

    C. 生物体内的某些无机盐对维持细胞的酸碱平衡非常重要

    D. 自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请结合所学知识及图中有关信息，回答与动物生命活动调节相关的问题：

    （1）当神经细胞处于静息状态时，细胞膜内的电位是 （填“正”“负”或“零”）电位。

    （2）若在甲图电极a的左侧给一适当刺激。此时a与b之间会产生电流，其最先的方向是 ，在整个过程中指针偏转两次,再选取a和b的中间点刺激 （填“能”或“不能”）验证兴奋在神经纤维上是双向还是单向传导。

    （3）某科学家用蛙的坐骨神经一腓肠肌标本做了一个非常简单的实验（如乙图），从而测量出坐骨神经冲动的传导速度。

    刺激１至肌肉发生收缩,测得所需时间为3×10－3s，刺激2至肌肉发生收缩，测得所需时间为2×10－3s，刺激点离肌肉中心距离分别为13 cm和10 cm。坐骨神经冲动的传导速度是 ；若给予某种药物后，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同，这最可能是由于该药物 。

    （4）神经递质的种类很多，作用效果有兴奋和抑制两个方面。例如甘氨酸（Gly）在中枢神经系统中可作为神经递质。当兴奋抵达时，贮存在 内的Gly释放出来，井与分布在突触后膜上的Gly受体结合。当Gly与受体结合后，离子通道开启，使阴离子内流，则Gly属于 （填“兴奋”或“抑制”）类神经递质，其中释放到突触间隙的Gly可通过 的方式进入细胞再被利用。以上过程体现了细胞膜具有 和 的功能。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于基因分离定律的几组比例，能说明基因分离定律实质的是

    A.子二代基因型的比为 1：2：1B.子二代性状分离比为 3∶1

    C.子一代产生配子的比为 1：1D.测交后代分离比为 1∶1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】肉皮素（ET）是一种多肽，主要通过与靶细胞膜上的ET受体（ETA）结合而发挥生物学效应。科研人员通过构建表达载体，实现ETA基因在大肠杆菌细胞中的高效表达，其过程如下图所示，图中SNAP基因是一种荧光蛋白基因，限制酶ApaI的识别序列为，限制酶XhoI的识别序列为。请据图分析回答：

    （1）进行过程①时，需要加入缓冲液、引物、dNTP和 酶等。完成过程①②③的目的是 __________。

    （2）过程③和⑤中，限制酶XhoI切割DNA,使 键断开，形成的黏性末端是_________。

    （3）构建的重组表达载体，目的基因上游的启动子是 的部位，进而可驱动基因的转录。除图中已标出的结构外，基因表达载体还应具有的结构是 。

    （4）过程⑥要CaCl2预先处理大肠杆菌，使其成为容易吸收外界DNA的 细胞。

    （5）将SNAP基因表达的产物是一种荧光蛋白，将与ETA基因结合构成融合基因，其目的是有利于检测 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生长素应用的叙述，正确的是()

    A. 不用生长素处理的枝条，扦插时不能成活

    B. 用较高浓度的生长素类似物溶液处理棉花的顶芽能解除其顶端优势

    C. 用较高浓度的生长素类似物溶液处理马铃薯的块茎能抑制其发芽

    D. 用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无子番茄

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究环境因素对水稻苗光合作用强度的影响，研究人员将水稻苗固定于无底反应瓶中进行实验，实验装置如图1所示。

    实验原理：装置中水稻苗光合作用产生的气体，可使浮力增大，使天平指针发生偏转。

    实验步骤：①调节天平平衡；②用100 W的灯泡作为光源，先将灯泡置于距装置20 cm处，15 min后观察并记录指针偏转方向和格数；③加大灯泡与装置间距离，过15 min再观察记录；④连续重复步骤③。

    实验结果如图2所示，回答下列问题：

    （1）请为该实验拟定一个合适的课题： 。

    （2）图1装置中，A、B瓶除了水稻苗存活状态不同外，其它条件都要相同且适宜的目的是控制 ，实验过程中光照强弱可通过________来控制。

    （3）实验结果分析：

    ①灯泡距装置20 cm处时，光合作用强度比呼吸作用强度____。

    ②与B点相比，A点水稻叶肉细胞内三碳化合物含量 （填“增加”或“减少”）。

    ③B、D两点的天平指针 （填“是”或“不是”）位于刻度盘的同一侧。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】全球气候变暖对人类生存和发展提出了严峻挑战。大气中二氧化碳（CO2）浓度升高带来的全球气候变化已被确认为不争的事实。下面是生物圈中的碳循环示意图，据图回答：

    （1）由图中可以看出生态系统的碳循环具有_________________性。

    （2）能够利用光能，把大气中的CO2转化成储存能量有机物的过程是 [ ]____________。

    （3）图中③、⑦与④、⑧过程中碳流动形式的不同点：③、⑦是以___________形式，④、⑧是以_________________形式。

    （4）生态系统中物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环的动力，最终来自于_______________。

    （5）人类大量开采并燃烧由古代动植物遗体变成的煤和石油等，使地层中经过千百万年积存的碳元素在短期内释放，是引起温室效应的主要原因。为了减少二氧化碳等温室气体的排放，你的建议有：______________________________。

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