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    【题目】脂类在血液中以脂蛋白的形式进行运送，并可与细胞膜上的特异性受体相结合，进入细胞内进行代谢，如下图所示。下列叙述合理的是（ ）

    A.物质X很可能是具有识别功能的受体蛋白，该蛋白可与各种信号分子结合

    B.图中各种囊泡的形成、融合和水解酶的合成均可体现生物膜的结构特点

    C.物质X在溶酶体酶的作用下被水解为氨基酸，可供细胞再利用

    D.水解产生的胆固醇可作为原料参与膜的合成

    【答案】D

    【解析】

    分析图示：物质X是细胞膜的特异性受体，很可能是受体蛋白；血浆脂蛋白与物质X结合后，进入细胞，进入细胞的方式是胞吞，需要消耗能量，且依赖于膜的流动性。

    A、图中物质X在细胞膜上，很可能是具有识别功能的受体蛋白，具有特异性，只能识别血浆脂蛋白，不能识别血浆中的其他物质，A错误；
    B、水解酶的合成在核糖体上，核糖体无生物膜，B错误；
    C、在物质转运过程中，物质X最终又被转运到细胞膜上，没有被溶酶体酶水解，C错误；
    D、动物细胞膜的成分含有胆固醇，水解产生的胆固醇可作为原料参与膜的合成，D正确。
    故选D。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】兴趣小组就“泡菜腌制过程中亚硝酸盐含量变化”开展了研究，操作如下：2019年1月4日下午选取1、2、3号三个相同的泡菜坛，在每个坛中加入洗净的新鲜蔬菜0.6 kg，再分别倒入相同量的煮沸并冷却的10%的盐水，将坛密封，置于同一环境中。封坛前进行第一次取样测定亚硝酸盐含量，后来定时测定，结果见下图。请问：

    （1）参与泡菜制作的主要菌种为______________，泡菜制作原理是_________________。(写出反应式)

    （2）测定亚硝酸盐含量的方法是________，其原理是：在盐酸酸化的条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与N－1－萘基乙二胺盐酸盐结合形成______________，将显色反应后的样品与已知浓度的标准液进行目测比较，可以大致估算出泡菜中亚硝酸盐的含量。

    （3）该小组对实验数据的处理方法是否合理？_______________。说明理由： __________________。

    （4）根据图中数据进一步分析，可推测在腌制过程中的第________天泡菜中的亚硝酸盐含量达到最大值，若要食用，至少要在腌制的第________天比较好。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】右图为正常人在快速饮入1升清水或静脉输入1升生理盐水后的尿流量和血浆浓度的曲线图（箭头处是饮水或注射的时间）。下列有关判断不正确的( )

    A. a代表饮清水后的尿流量变化

    B. 30~90min阶段，抗利尿激素分泌量增加

    C. c代表饮清水后血浆浓度变化

    D. 如果b代表血浆渗透压的变化，则表明该生理盐水的浓度为0．9%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是四类细胞的结构模式图，请据图回答：

    （1）从结构上看，______与其他三者的差别最大，主要表现____________。

    （2）Ⅳ属于________细胞。判断依据是___________________。

    （3）将Ⅱ细胞置于一定浓度的KNO3溶液中，细胞将会发生____________现象，与该过程有关的细胞器有________（填序号）。

    （4）四类细胞中共有的细胞器是________，四类细胞与周围环境进行信息交流均依赖于________。

    （5）在离体条件下，若将图Ⅰ细胞进行培养，则会周期性消失和重现的细胞结构是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】分析下列Ⅰ、Ⅱ两幅图，请据图回答：

    （1）在Ⅰ反射弧的组成中，①为____，②为传入神经，③为___，④为传出神经，⑤为效应器。

    （2）兴奋在神经元之间的传递是___（填“单”或“双”）向的。

    （3）在Ⅰ中C处施加一次短暂的有效刺激，①处能测到电位变化吗？____。C处受刺激时，膜两侧的电位为____。

    （4）Ⅱ结构名称是____，由[1]___、[2]突触间隙和[3]__三部分组成。

    （5）当神经末梢有神经冲动传来时，使突触小泡释放传递神经冲动的____，作用于[3]上的___，使下一个神经元产生兴奋或抑制。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某分泌蛋白的合成和分泌过程示意图，其中物质X代表氨基酸，a、b、c、d、e表示细胞结构。下列说法中正确的是( )

    A.图中a、b、c和d结构依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜

    B.分泌蛋白由合成到释放到细胞外总共穿过了3层膜

    C.在图中e结构内，[H]与O2的结合发生于其内膜，同时产生大量ATP

    D.若将人胰岛素基因导入细菌中并表达，胰岛素合成与分泌过程与其相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示的是pH值对植物和人的淀粉酶活性的影响：图2表示的是3种脱氢酶（A、B、C）的活性受温度影响的情况。下列叙述正确的是（ ）

    A.从图1中可以知道pH=6．5时植物淀粉酶的活性最高

    B.从图1中可以知道由酸性变成碱性时淀粉酶活性逐渐升高

    C.从图2中无法知道酶C的最适温度

    D.从图2中可以知道活性温度的范围最广的酶是B

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】1~10分别指示植物细胞模式图中对应的细胞结构，以下相关说法正确的是(　　)

    A.3是遗传信息库，是细胞遗传和代谢的中心

    B.1、2、8存在于所有植物细胞中，且都含有磷脂

    C.9内可含有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质

    D.1、5、6和8在颤藻与水绵细胞中都存在

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对体液调节的描述中，正确的是（ ）

    ①激素能使靶细胞原有的生理活动发生变化②并不是所有动物都能进行体液调节③激素调节的启动较慢、持续时间较长④激素调控迅速而精确，反应时间短

    A. ①②B. ①③C. ②④D. ②③

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