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    【题目】关于细胞学说的叙述，不正确的是

    A．建立者是虎克和魏尔肖

    B．它认为新细胞可以从老细胞中产生

    C．它揭示了生物体结构的统一性

    D．是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：细胞学说的建立者是施莱登和施旺在多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的，其内容有：①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。③新细胞可以从老细胞中产生。细胞学说揭示了细胞结构和生物体结构的统一性。

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    【题目】科研人员研究了金鱼藻和苦草两种沉水植物的光合作用特点，请据图回答：

    （1）abc三点都能合成ATP的细胞器是_____________；d和e相比，C3消耗速率更快的是_____________。

    （2）金鱼藻生长过程中干重逐渐增加，干重增加最主要的物质来源是_____________（填“无机盐”“H2O”“CO2”）。

    （3）Rubisco酶是植物光合作用过程中的一种关键酶，它催化光合作用中CO2参与的反应，该反应称为_____________，该酶在植物细胞中存在的具体部位是_____________。

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    【题目】如图为细胞通过自噬作用清除衰老细胞的过程及质膜模式图，请据图分析回答：

    （1）自噬前体和溶酶体分别来自_________和_________，自噬体形成体现膜的_________（填结构特点）

    （2）当细胞养分不足时，细胞的自噬作用最可能是_________（填增强或减弱或不变）

    （3）肝细胞中吸收葡萄糖的方式为图乙中的_____________(填编号), CO2 通过膜的方式为_____ (填编号) ,图乙中未标出能使质膜比较坚实的是_________

    （4）溶酶体的功能是_________，降解线粒体中物质的水解酶在_________中合成 ，

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    【题目】在你和父母之间，（）充当了遗传物质的“桥梁”？

    A. 精子和卵细胞B. 只有精子C. 只有卵细胞D. 体细胞

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    【题目】有同学在实验课上用洋葱根尖观察细胞的有丝分裂后，绘制了两幅图像。甲图示有丝分裂各时期一条染色体内DNA含量的变化，乙图是用显微镜观察到的图像。下列叙述正确的是（ ）

    A. 图甲是学生选定一个细胞连续观察测定的结果

    B. 如果在低倍镜下看不到细胞，可改用高倍镜继续寻找

    C. 为了进一步放大观察f时期的细胞，在图乙状态下应向右下方移动装片

    D. 在显微镜下看到处于ab时期的细胞最多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】豌豆花的颜色受两对同源染色体上的两对等位基因E/e与F/f所控制，只有当E、F同时存在时才开紫花，否则开白花。那么可能的亲本基因型组合是

    A. EeFf×EeffB. EeFF×EeffC. EeFf×eeffD. EEFf×eeff

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，生命活动离不开水。水在生物体内的主要作用不包括

    A. 是细胞的组成成分

    B. 参与营养物质、代谢废物的运输

    C. 贮藏能量

    D. 参与生物体内的化学反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解。图中A、B、C代表三个营养级，数字均为实际测得的，单位为百万千焦。

    请回答：

    (1)请将流经该生态系统的总能量填写在图中的方框内。这部分能量是________________通过同化作用所固定的太阳能。

    (2)能量从第一营养级到第二营养级的传递效率为______%，从第二营养级到第三营养级的传递效率为________%。

    (3)次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化作用所得能量的百分比是________。

    (4)由图可知，下个营养级不能得到上个营养级的全部能量，原因有：

    ①各营养级生物体内的大量能量被____________________________；

    ②上个营养级的部分能量____________________________________；

    ③还有少量能量被________利用。

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    【题目】下图是植物体细胞杂交过程的示意图，请据图回答：

    （1）过程①②需要使用___________处理细胞，以去除细胞壁。过程③叫作_____________________。

    （2）在利用杂种细胞培育成杂种植株的过程中，运用的技术手段是___________。利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种的过程中，遗传物质的传递___________（填“遵循”或“不遵循”）孟德尔的遗传规律。

    （3）若原生质体只能发生两两融合，融合细胞的类型有___________种。原生质体A和B能融合形成杂种细胞，所依据的生物学原理是___________，与过程④密切相关的细胞器是___________。

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