【题目】下图是植物体细胞杂交过程的示意图，请据图回答：
（1）过程①②需要使用___________处理细胞，以去除细胞壁。过程③叫作_____________________。
（2）在利用杂种细胞培育成杂种植株的过程中，运用的技术手段是___________。利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种的过程中，遗传物质的传递___________（填“遵循”或“不遵循”）孟德尔的遗传规律。
（3）若原生质体只能发生两两融合，融合细胞的类型有___________种。原生质体A和B能融合形成杂种细胞，所依据的生物学原理是___________，与过程④密切相关的细胞器是___________。
【答案】 纤维素酶和果胶酶 原生质体融合 植物组织培养， 不遵循 3 细胞膜的流动性 高尔基体
【解析】试题分析：这是一道以植物体细胞杂交为题材的综合试题，本题结合植物体细胞杂交过程示意图，考查植物体细胞杂交、植物组织培养、原生质体的制备、融合、细胞壁的再生等知识点等，要求学生识记植物体细胞杂交和植物组织培养的具体过程，能准确判断图中各过程的名称及采用的方法，再结合所学的知识答题即可，属于考纲识记层次的考查。图示表示植物体细胞杂交过程，①②是制备原生质体，③表示原生质体融合，④表示再生细胞壁，⑤表示植物组织培养。
（1）过程①②表示利用酶解法去除植物细胞的细胞壁，细胞壁的成分为纤维素和果胶，因此根据酶的专一性，应使用纤维素酶和果胶酶。过程③叫做原生质体融合。
（2）在利用杂种细胞培育成杂种植株的过程中，运用的技术手段是植物组织培养。只有在生物进行有性生殖的过程中，其遗传物质的传递才遵循孟德尔遗传规律，而植物体细胞杂交育种的过程不属于有性生殖，因此遗传物质的传递不遵循孟德尔遗传定律。
（3）若原生质体只能发生两两融合，则融合的细胞类型有“番茄—番茄”细胞、“马铃薯—马铃薯”细胞、“番茄—马铃薯”细胞三种。原生质体A和B能融合形成杂种细胞，所依据的生物学原理是细胞膜的流动性，高尔基体与植物细胞壁的形成有关，因此与过程④（再生细胞壁）密切相关的细胞器是高尔基体。
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【题目】关于细胞学说的叙述，不正确的是
A．建立者是虎克和魏尔肖
B．它认为新细胞可以从老细胞中产生
C．它揭示了生物体结构的统一性
D．是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的
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【题目】研究表明赤霉素（GA)可以通过调节生长素（IAA)的水平从而促进植物的生长，具体调节过程如图1所示，图中“束缚态IAA”无生物活性。某研究小组为探究IAA和GA对植物生长的调节作用，设计对照实验探究萘乙酸（NAA，生长素类似物）和GA对豌豆茎段伸长生长的影响，得到如图2所示结果。（本题中涉及到的“+”表示促进，“-”表示抑制）。请分析回答有关问题：
（1）图1中前体物质X是___________，b、c表示的调节效应分别是__________（分别用“+”或“-”表示）。
（2）结合图1信息并根据对照实验设计思路，图2中所示B组、D组处理方法分别为________，_________。
（3）由图2中结果可知NAA和GA表现出激素间相互作用类型中的____________作用。
（4）图示探究实验乃至农业生产实践中不直接使用生长素（IAA），而是利用NAA等物质代替IAA进行使用，请结合图1和所学知识分析原因在于______________________。
（5）植物伸长生长可能是细胞数量增加（和/或）细胞长度增加的结果。研究小组在上述C组实验的基础上开展进一步探究，发现当加入某种抑制性药物完全抑制DNA复制后，GA诱导的豌豆茎段平均伸长量数值曲线位于图2中C组和D组之间。由此说明GA影响豌豆茎段伸长生长的方式是______________。
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【题目】观察如图所示的遗传病的系谱图，据图回答问题。
(1)分析各遗传系谱图，判断甲、乙、丙家族的遗传病类型(将备选答案序号填在横线上)：
①甲家族最可能患有____________；
②乙家族最可能患有____________；
③丙家族最可能患有____________。
A．常染色体显性遗传病
B．X染色体隐性遗传病
C．常染色体隐性遗传病
D．X染色体显性遗传病
(2)假设丙家族所患的遗传病为常染色体隐性遗传病，若等位基因用A、a表示，试判断：
①Ⅱ7与Ⅲ10基因型相同的概率为__________________；
②Ⅱ5能产生______种卵细胞，含A基因的卵细胞所占的比例为__________；
③假如Ⅲ10与Ⅲ14结婚，则不宜生育，因为他们生育病孩的概率可高达________。
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【题目】如图所示表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，测得的CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是( )
A. 当氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官
B. 当氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C. 当氧浓度为c时，无氧呼吸最弱
D. 当氧浓度为d时，有氧呼吸与无氧呼吸的强度相等
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【题目】某研究人员将某绿色植物放在温度适宜的密闭容器内（如图1所示），经黑暗处理后置于恒定光照下并测量容器内氧气的变化量，测量的结果如图2所示。回答下列问题：
（1）图1中通过变换光源可研究_____________、_____________对光合作用的影响。
（2）将多株健壮的生长状态相同且大小相似（假设干重相同）的该植株幼苗均分为甲、乙两组，置于图1的装置中。甲组适宜光照处理，乙组黑暗处理，其他条件相同且适宜。10小时后，将甲、乙两组中的植株烘干称重，分别记为M甲、M乙。若M=M甲-M乙，则M的准确含义是__________________________。
（3）图2中，A点以后的短时间内，叶肉细胞的叶绿体内C3的量将_____________。B点时，叶肉细胞内的光合作用速率_____________（填“大于”“小于”或等于”）呼吸作用速率。在5—15mm内，该容器内氧气量增加的速率逐渐减小，这是因为__________________________。如果该植物的呼吸速率始终不变，则在5—15min内，该植物光合作用的平均速率（用氧气产生量表示）是_____________mol/min。
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【题目】对“绿叶中色素的提取和分离”实验，下列描述正确的是( )
A、将5g新鲜完整的菠菜叶，放入研钵中，加入无水乙醇、石英砂、CaCO2以后，迅速研磨
B、用毛细管吸少量滤液，沿铅笔线处小心均匀地画出一条滤液细线，并连续迅速地重复2－3次
C、把画好细线的滤纸条插入层析液中，并不断摇晃，以求加快色素在滤纸条上的扩散
D、色素分子是有机物，不溶于水，所以研磨过程中加入无水乙醇是为了溶解色素
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【题目】下列关于基因转录和翻译的说法，正确的有（ ）
①两个过程都以核酸作为模板
②两个过程的产物都以碳链为骨架
③两个过程的完成都需要运载工具
④两个过程的完成都需要碱基互补配对
A. 一种B. 二种C. 三种D. 四种
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