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12.如图是某单基因遗传病的遗传系谱图.相关分析正确的是(  )
A.该遗传病是由一个基因控制的
B.该遗传病的致病基因不在性染色体上
C.若Ⅰ2不带致病基因,则该病为常染色体显性遗传
D.若Ⅱ2带致病基因,则Ⅱ3与Ⅱ4再生一个正常女孩的几率是$\frac{1}{4}$

分析 人类遗传病遗传方式的判定的口诀如下:
无中生有为隐性,隐性遗传看女病;父子皆病为伴性,女病父正非伴性.
有中生无为显性,显性遗传看男病;母女皆病为伴性,儿病母正非伴性.

解答 解:A、该遗传病是由一对等位基因控制的,A错误;
B、该图中有病的父亲生出了正常的女儿,说明不可能是伴X显性遗传病,有病的母亲生出了正常的儿子,说明不可能是伴X隐性遗传病和Y遗传,B正确;
C、若Ⅰ2不带致病基因,则该病为常染色体显性遗传,C正确;
D、若Ⅱ2带致病基因,说明该病是常染色体隐性遗传病,则Ⅱ3aa与Ⅱ4Aa再生一个正常女孩的几率是$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$,D正确.
故选:BCD.

点评 此题主要考查人类遗传病的遗传方式的判断,意在考查学生分析遗传系谱图,解决遗传问题的能力,难度适中.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.细胞中各种细胞器的形态、结构不同,在功能上也各有分工,以下对几种细胞器的说法中正确的是(  )
A.所有真核细胞中都含有图示的五种细胞器
B.①与③之间的膜成分可以相互转化
C.它们都直接参与胰岛素的合成
D.①②③④⑤上都具有磷脂双分子层

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.在“体验制备细胞膜的方法”实验时,下列操作步骤中不正确的是(  )
A.制成红细胞临时装片B.先低倍镜后高倍镜观察
C.在盖玻片的一侧滴生理盐水D.在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.红细胞中所携带的氧气被组织细胞利用,至少要经过的磷脂分子层数是(  )
A.4B.6C.8D.12

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.矮牵牛的花瓣中存在黄色、红色和蓝色3中色素,3中色素的合成途径如下图所示,3对等位基因独立遗传.当酶B存在时,黄色素几乎全部转化为红色素;红色素和蓝色素共存时呈紫色;黄色素与蓝色素共存时呈绿色;没有这3种色素时呈白色.请回答:

(1)基因A指导酶A合成的过程包括转录和翻译过程,当RNA聚合(酶)酶与基因的启动部位结合时转录开始.
(2)现有纯种白花品系(甲)与另一纯种红花品系(乙)杂交,F1全为红花,F1自交产生F2,且F2中有黄花品系.则甲的基因型是aabbee,乙的基因型是AABBee,F2的表现型及比例为红花:黄花:白花=9:3:4.
(3)蓝花矮牵牛品系最受市场青睐,现有下列三种纯合亲本:AAbbee(黄花)、aabbee(白花)、AAbbEE(绿花).请设计一个杂交育种方案,从F2中得到蓝色矮牵牛.(用遗传图解表述,配子不作要求).
(4)科学家把外源基因导入原生质体后,再通过原生质体培养(植物组织培养)
技术,培育出了橙色花的矮牵牛.在制备原生质体时用的是纤维素酶和果胶酶,常在酶的混合液中加入一定难度的甘露醇来提高渗透压,以利于获得完整的原生质体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.向日葵种子粒大(B)对粒小(b)是显性,含油少(S)对含油多(s)是显性,某人用粒大油少和粒大油多的向日葵进行杂交,结果如图所示.这些杂交后代的基因型和表现型的种类分别是(  )
A.9种、4种B.6种、6种C.6种、4种D.4种、6种

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.某作物高秆(D)对矮秆(d),抗锈病(T)对不抗锈病(t)为显性.现有一品种为DdTt,让其自交产生大量个体F1,将F1中的高秆抗锈病个体选出(其它的淘汰),让其自由交配得F2,问F2中高秆抗锈病与矮秆不抗锈病的比例为(  )
A.8:1B.3:2C.64:1D.81:8

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于生物变异的叙述正确的是(  )
A.细菌因不含染色体,其产生可遗传变异的来源一般只有基因突变和基因重组
B.基因重组包含非同源染色体上的非等位基因自由组合和非同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换
C.六倍体小麦花粉离体培养成的个体是三倍体,该个体在减数分裂时常常发生联会紊乱
D.染色体变异一般可以用光学显微镜直接观察,而基因突变光学显微镜观察不到

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

2.下列可以称为种群密度的是(  )
A.一定地区内单位面积内的人口数量B.一口池塘中单位体积内鲢鱼的数量
C.一片森林中单位面积内乔木的数量D.一条江河中单位体积内鱼的数量

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