精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
9.某科学家用15N标记胸腺嘧啶脱氧核核苷酸,32P标记尿嚒啶核糖核苷酸,研究某植物细跑的有丝分裂.己知这种 植物细跑的细胞周期为20h,两种核苷酸被利用的情况如图所示,图中32P和15N的利用峰值分别表示(  )
A.复制、转录B.复制、蛋白质合成C.转录、复制D.转录、蛋白质合成

分析 已知某科学家用放射性同位素15N标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸(T)和用32P标记尿嘧啶核糖核苷酸(U)培养蚕豆,观察根尖分生区细胞的有丝分裂.
分析曲线图:图示表示两种放射性元素的含量在细胞周期中的变化情况,第一个峰值表示32P的利用量最多,第二个峰值表示15N的利用量最多.

解答 解:(1)32P标记的尿嘧啶核糖核苷酸是合成RNA的重要原料,而植物细胞中RNA是转录过程形成的,因此第一个峰值所代表的生理过程为转录;
(2)15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸是合成DNA的重要原料,而植物细胞中DNA是复制形成的,因此第二个峰值所代表的生理过程为复制.
故选:C.

点评 本题结合曲线图,考查遗传信息的转录和翻译、DNA分子的复制,要求考生识记DNA分子复制、转录和翻译的过程、场所、条件和产物,能根据图中信息做出准确的判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.某种雌雄同株异花的植物,花色有白色、红色、紫色和紫红色四种,已知花色由A/a和B/b两对基因控制,其控制色素合成的生化途径如图1所示.请回答下列问题:

(1)利用该植物进行杂交实验,母本不需要(需要╱不需要)去雄,套袋的目的是防止外来花粉干扰.
(2)基因型AaBb植株的花色是紫红色,其自交后代(F1)中白花植株所占比例约为$\frac{1}{4}$(不考虑染色体间的片段交换),由此不能(能╱不能)判断两对基因是否遵循自由组合定律.
(3)若AaBb植株的自交后代(F1)中有一半是紫红花植株,说明A、a和B、b在染色体上的位置关系有如图2的两种类型.请依据F1的表现型及其比例进行分析.
①若F1的表现型及其比例为紫花:紫红花:白花=1:2:1,则为第一种类型.
②若F1的表现型及其比例为红花:紫红花:白花=1:2:1,则为第二种类型.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA,反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子,从而阻断抑癌基因的表达,使细胞易于癌变.下列叙述中不正确的是(  )
A.过程Ⅰ在细胞核中进行
B.若抑癌基因中A占20%,则经过过程Ⅰ得到的mRNA中C占30%
C.参与过程Ⅱ的RNA不只一种
D.细胞中若出现了杂交分子,则抑癌基因沉默,此时过程Ⅱ被抑制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图是关于人体内好稳态调节示意图,下列相关说法中,错误的是(  )
A.甲、乙表示体液调节和免疫调节,丙、丁可以表示温度和酸碱度
B.内环境的稳态只要有三种调节方式即可,不需要其他器官或系统参与
C.酸碱度的相对稳定性主要依靠血液中的缓冲物质,与其他器官或系统也有关
D.内环境的稳态和生态系统的稳态一样,其调节能力是有一点限度的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图所示是生态系统成分的关系图,下列对a、b、c所代表的成分的说法,正确的是(  )
A.b中有真核生物,也有原核生物,但都是自养型
B.a中全是异养型真核生物
C.c只包括腐生细菌和真菌
D.a是该生态系统的基石,一旦速度影响会影响整个生态系统的稳定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.关于叶绿体色素在光合作用过程中的作用,描述错误的是(  )
A.叶绿体色素能吸收光能B.叶绿体色素参与ATP的分解
C.叶绿体色素与O2和[H]的形成有关D.叶绿体色素能传递光能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于实验操作的描述,正确的是(  )
A.将在蔗糖溶液中已发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到更高浓度的蔗糖溶液中,则发生质壁分离的复原
B.将本尼迪特试剂加入到蔗糖溶液中,水浴加热后出现红黄色沉淀
C.适宜条件下经胰液和肠液充分处理的蛋清溶液与双缩脲试剂发生作用,不能产生紫色
D.“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”实验中,不会看到一个细胞先后经历整个细胞周期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于遗传规律的叙述中,错误的是(  )
A.杂合子自交后代都是杂合子,纯合子的自交后代都是纯合子
B.鉴别一株高茎豌豆是不是纯合子的最简便方法是自交
C.相同表现型的两个亲本,BbDD和BBDd进行杂交,后代只有一种表现型
D.高茎豌豆(Dd)与矮茎豌豆(dd)杂交得到的后代中,两种性状比接近1:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列细胞的特点中,最能说明其特殊功能的是(  )
A.细胞核的大小B.细胞体积的大小
C.细胞膜的结构D.细胞器的种类和数量

查看答案和解析>>

同步练习册答案