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【题目】以下是某同学通过显微镜观察到的图像:图甲表示酵母菌的结构;图乙是用血球计数板(规格是1mm×1mm×0.1mm)观察未经稀释的酵母菌培养液的结果;图丙是观察植物细胞质壁分离和复原实验中某一时刻的状态;图丁是用目镜10×、物镜10×组合下看到的细胞图像。下列相关叙述错误的是

A. 图甲中酵母菌可产生CO2的场所是②、③,产生酒精的场所是③

B. 据图乙计数可推测1mL酵母菌培养液中有酵母菌23/16×400×104

C. 据图丙可以判断此状态下A处溶液浓度大于B处溶液浓度

D. 若将物镜换为40×后,重新观察图丁视野可看到2个完整的细胞

【答案】C

【解析】甲中酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2,无氧呼吸可以产生酒精,因此其酵母菌细胞可产生CO2的场所是②、③,产生酒精的场所是③,A正确;由以上分析可知乙图中1个中方格(含有16个小方格)中酵母菌数量为23个,则1mL酵母菌培养液中有酵母菌23/16×400×104个,B正确;丙图若处于质壁分离状态,则A处溶液浓度大于B处溶液浓度;若处于质壁分离平衡状态,则A处溶液浓度等于B处溶液浓度,;若处于质壁分离复原状态,则A处溶液浓度小于B处溶液浓度,C错误;显微镜放大的是物体的长或宽,视野中只有一排细胞,若将物镜换为40×后,放大倍数在原来的基础上又放大4倍,因此重新观察图丁视野可看到8÷4=2个完整的细胞,D正确。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在甲、乙、丙、丁四组相同培养基上分别接种正常的R型菌、正常的S型菌、加热杀死的S型菌、加热杀死的S型菌和正常的R型菌。培养一段时间后,观察菌落的生长情况,下列有关叙述中正确的是(  )

A. 从S型活菌中提取的DNA与R型活菌混合,培养基中只有S型一种菌落

B. 利用培养的细菌在小鼠体内转化时,R型菌的数量先上升后下降

C. 加热杀死的S型菌和正常的R型菌混合培养,可证明促使R型菌转化为S型菌的物质是S型菌的DNA

D. 甲、乙、丙三组作为丁的对照组

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】种群是指生活在同一自然区域的同种生物个体的总和,种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述中不正确的是

A.种群通过个体的进化而进化

B.种群基因频率的改变导致生物进化

C.自然选择使种群基因频率发生定向改变

D.种群通过长期地理隔离可能达到生殖隔离

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】D、d和T、t是分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,两对等位基因分别决定两种性状。在下列情况下,叙述正确的是(  )

A. DDTT和ddtt杂交,F2中具有双显性状且能稳定遗传的个体比例是

B. 基因型为Ddtt的植株与基因型为ddTt的植株杂交,后代只有一种表现型

C. 基因型为DdTt的个体,产生的配子中DT的类型占

D. 后代的表现型数量比接近于1∶1∶1∶1,则两个亲本的基因型一定为DdTt和ddtt

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】假设A、b代表水稻的优良基因,这两种基因独立遗传。现有AABB、aabb两个品种,为了培育出优良品种AAbb,可采用的方法如图所示。下列相关叙述正确的是 ( )

A. 杂交育种过程中从子一代开始选种

B. 经过①②③过程培育出新品种的育种方法应用的原理和④相同

C. ⑥过程需要用低温或者秋水仙素处理种子或者幼苗

D. 过程⑦育种过程可以定向改造生物的遗传性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图中DNA分子片段中一条链由15N构成,另一条链由14N构成。下列有关说法错误的是

A. DNA连接酶和DNA聚合酶都可作用于形成①处的化学键,解旋酶作用于③处

B. ②是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸

C. 若该DNA分子中一条链上G+C=56%,则无法确定整个DNA分子中T的含量

D. 把此DNA放在含15N的培养液中复制两代,子代中含15N的DNA占100%

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是—个DNA分子片段,—条链中含15N,另—条链中含14N。下列有关说法正确的是(  )

A. 限制酶作用于①部位,解旋酶作用于③部分

B. ②处碱基的缺失会导致染色体结构变异,并且可以遗传

C. 该DNA的特异性表现在碱基种类和(A+C)/(T+G)的比例上

D. 把该DNA放在含15N的培养液中复制两代,子代DNA中只含有15N的DNA占1/4

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞中某生命活动过程和某物质结构如下图所示,则下列叙述错误的是(  )

A. 在肌肉收缩时,图1过程释放的能量可使肌肉中的能量增加,形状改变

B. ③处磷酸键较②处不稳定,且所含的能量也更多

C. ATP中的结构①即图2中的A,该结构在RNA中也存在

D. ADP失去一个磷酸基团之后,即可用于图2中物质的合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某成年人近期手指变粗,鼻和下颌加阔,原因可能是(
A.食物与饮水中缺碘
B.从小生长激素就分泌过多
C.成年后生长激素分泌过多
D.甲状腺功能亢进

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