精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】种群是指生活在同一自然区域的同种生物个体的总和,种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述中不正确的是

A.种群通过个体的进化而进化

B.种群基因频率的改变导致生物进化

C.自然选择使种群基因频率发生定向改变

D.种群通过长期地理隔离可能达到生殖隔离

【答案】A

【解析】种群是生物进化的基本单位,A错误;生物进化的实质是种群基因频率的改变,B正确;生物进化的方向是由自然选择来决定的,生物进化的过程实质上是种群基因频率发生变化的过程.因此自然选择使种群基因频率发生定向改变,C正确;种群通过长期地理隔离可能达到生殖隔离,但不绝对,比如东北虎和华南虎具有地理隔离,但还是同一种生物不存在生殖隔离,D正确

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在小麦田中施用一定浓度的2, 4-D能除掉双子叶杂草,促进小麦生长,对此现象的错误解释是

A.双子叶杂草对2,4-D的敏感性强 B.小麦对2,4-D的敏感性差

C.2,4-D对小麦的生长无作用 D.同一浓度的2,4-D对小麦和杂草的作用不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现用两个纯合的圆形块根萝卜作为亲本进行杂交,F1全为扁形块根,F1自交后代F2中扁形块根、圆形块根、长形块根的比例为9∶6∶1,则F2扁形块根中杂合子所占比例为(  )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将一个用15N标记的DNA分子放到14N的培养液上培养,让其连续复制三次,再将全部复制产物置于试管内进行离心,如图中分别代表复制1次、2次、3次后的分层结果的是(  )

A. c、e、f

B. a、e、b

C. a、b、d

D. c、d、f

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各组结构中,都含有DNA的是(
A.中心体、叶绿体、线粒体
B.高尔基体、内质网、核糖体
C.线粒体、高尔基体、叶绿体
D.叶绿体、细胞核、线粒体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】观察紫色洋葱表皮细胞质壁分离和质壁分离复原实验中,证明发生了质壁分离现象的是(
A.液泡由小变大,紫色变浅
B.液泡由小变大,紫色变深
C.液泡由大变小,紫色变浅
D.液泡由大变小,紫色变深

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知有一进行有丝分裂的细胞,后期含有N条染色体和Q个核DNA分子,经分裂后,每一个子细胞中染色体和核DNA分子的数目分别是

A.N和Q B.N和Q/2 C.N/2和Q D.N/2和Q/2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下是某同学通过显微镜观察到的图像:图甲表示酵母菌的结构;图乙是用血球计数板(规格是1mm×1mm×0.1mm)观察未经稀释的酵母菌培养液的结果;图丙是观察植物细胞质壁分离和复原实验中某一时刻的状态;图丁是用目镜10×、物镜10×组合下看到的细胞图像。下列相关叙述错误的是

A. 图甲中酵母菌可产生CO2的场所是②、③,产生酒精的场所是③

B. 据图乙计数可推测1mL酵母菌培养液中有酵母菌23/16×400×104

C. 据图丙可以判断此状态下A处溶液浓度大于B处溶液浓度

D. 若将物镜换为40×后,重新观察图丁视野可看到2个完整的细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体内基因对性状的控制过程,分析可知(  )

A. 基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中

B. 图中①过程需RNA聚合酶的催化,②过程需tRNA的协助

C. ④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同

D. 过程①②③④⑤表明基因通过控制酶的合成来控制生物性状

查看答案和解析>>

同步练习册答案