| A、将诱变处理的番茄种子培育成植株 |
| B、将紫罗兰的叶肉细胞培育成植株 |
| C、将番茄与马铃薯细胞融合并培育成植株 |
| D、将转基因的棉花细胞培育成植株 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、进行细胞间的信息交流 |
| B、保护细胞内部结构 |
| C、流动性 |
| D、选择透过性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、22%,28% |
| B、24%,26% |
| C、23%,27% |
| D、23%,26% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、观察细胞质壁分离时可选择a和b区细胞 |
| B、观察根尖有丝分裂时应选择b区细胞 |
| C、①过程所经历的时间明显比②过程长 |
| D、③和④过程中细胞核遗传物质发生了改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、A-P-P~P和18个 |
| B、A-P~P~P和36个 |
| C、A~P~P和36个 |
| D、A~P~P~P和54个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、在土壤中独立生活时能够固氮 |
| B、与豆科植物互利共生 |
| C、所需能量主要由线粒体提供 |
| D、单细胞真核生物 |
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