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【题目】绿豆芽是在无光条件下由绿豆萌发而成。以下叙述正确的是

A. 绿豆芽的生长过程只需要生长素的调节

B. 绿豆萌发成豆芽的过程中有机物总量减少

C. 绿豆芽尖处于分裂期的细胞中含有两个中心体

D. 赤毒素通过促进乙烯的合成来促进绿豆芽细胞的伸长

【答案】B

【解析】

试题绿豆芽的生长过程需要各种激素的协同作用和共同调节,故A错误;绿豆萌发成豆芽的过程中,没有进行光合作用,只进行呼吸作用,故有机物的总量会减少,故B正确;由于中心体存在于动物和低等植物细胞中,绿豆芽中没有中心体,故C错误;乙烯的作用能促进果实成熟,不能促进细胞伸长,赤霉素应该是促进生长素的合成来促进绿豆芽细胞的伸长,故D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体免疫调节的叙述,错误的是

A. 细胞分泌溶菌酶与高尔基体有关

B. 效应T细胞能识别靶细胞暴露的抗原

C. 淋巴细胞包括B细跑、T细胞和吞噬细跑

D. 吞噬细跑在第二、三道防线中均发挥作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列甲、乙图示发生在真核生物细胞核内遗传信息传递的“中心法则”相关过程,下列叙述正确的是

A. 甲、乙所示过程都遵循相同的碱基互补配对原则

B. 甲、乙所示过程都通过半保留方式进行,合成的产物都是双链核酸分子

C. 若在高等植物体内,甲、乙所示过程只在部分细胞内可以同时发生

D. 甲、乙两过程合成的产物都经由核孔进入细胞质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法符合现代生物进化理论的是( )

A. 种群基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因

B. 自然选择是对种群的有利基因进行选择,且决定了新基因的产生

C. 基因突变和基因重组是产生生物进化的原材料

D. 隔离是形成新物种的必要条件,也是生物进化的必要条件

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图一所示,白光透过三棱镜后会按波长不同分散成为七色条带。现有多个图二所示的装置,其中A是活塞、B是玻璃罩、C是某植物、D是清水、E是红色水滴、F是带刻度尺的水平玻璃管,各个装置中植物的大小、生理状态都相同。张华将7套上述装置分别放在图一的1、2、3、4、5、6、7处,除光照外其他条件都完全相同且均处于最适状态,24小时后读取读数。每个装置红色液滴对应的初始刻度为0,实验结束后的读数记为X,零刻度右侧记为正值,零刻度左侧记为负值。

(1)你认为张华的实验目的是________________________________________________________

(2)张华的同桌李丽指出,在实际操作中,张华的装置无法准确得到他想要的数据。李丽想要在此基础上进行改进,使其能用于探究“在不同波长的光下,该植物的净光合速率和实际光合速率的变化情况”,李丽应添加或改动的地方有:

①将7个装置中D里的清水改为______________

②添加一个相同装置用于测量呼吸量,D里的溶液应为__________且该装置应置于__________环境中。

③添加一个相同装置作为对照,以平衡环境因素的影响,但该装置中的C应为________________________________________

(3)若李丽的装置在黑暗处实际测量得到的X值小于0,其原因最可能是____________

A.有无氧呼吸存在

B.呼吸底物中有脂肪

C.有氧呼吸速率小于光合速率

D.植物呼吸使容器内温度升高

(4)李丽将实验报告拿给当科学家的父亲看,父亲很高兴的表扬了她,但同时也指出该实验有一个缺陷:虽然每个装置所处的环境中光的波长确实不同,但是阳光中不同波长的光的____________却一般不会相同。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】从种群和群落的水平看,有关生命系统具有的特征描述正确的是

A. 群落的物种组成是区别不同群落的重要特征

B. 高大乔木在森林中均匀分布属种群的空间特征

C. 环境容纳量就是一定空间中所能维持的种群最大数量

D. 草地的不同地段上往往分布着不同的种群属随机分布

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是(   )

A. 细胞生长:细胞体积增大,核糖体数量增加,染色体复制加快

B. 细胞分化使细胞功能趋向全面化,提高细胞代谢的效率

C. 衰老的细胞其细胞核体积变小,细胞膜通透性增大,色素积累增多

D. 被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在下列①~④中,A、B之间的关系可以用所给模型表示的是( )

①A为胰高血糖素,B为胰岛素

②A为甲状腺激素,B为促甲状腺激素

③A为细胞外液渗透压,B为抗利尿激素分泌量

④A为皮肤血流量,B为体温

A. 只有①③ B. 只有②④ C. 只有②③④ D. 都可以

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是

A. 胚胎发育过程中尾的消失是细胞坏死的结果

B. 细胞衰老表现为细胞核体积变小、色素积累、细胞不能继续分化

C. 衰老的生物体内细胞都处于衰老状态

D. 细胞的分化、衰老和凋亡对于生物体是有积极意义的

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