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    在大蒜根尖分生区细胞中，具有双层膜的细胞器（　　）
    A、能利用光能合成糖类
    B、能对分泌物进行加工
    C、是发生有机物氧化分解的主要场所
    D、是合成蛋白质的场所
    考点：线粒体、叶绿体的结构和功能
    专题：
    分析：具有双层膜的细胞器是线粒体和叶绿体，大蒜根尖分生区细胞中无叶绿体．
    解答： 解：A、能利用光能合成糖类的细胞器是叶绿体，大蒜根尖分生区细胞中无叶绿体，A错误；
    B、能对分泌物进行加工的细胞器可能是内质网、高尔基体，是单膜结构的细胞器，B错误；
    C、发生有机物氧化分解的主要场所是线粒体，线粒体是大蒜根尖分生区细胞中具有双膜结构的细胞器，C正确；
    D、蛋白质合成的场所是核糖体，核糖体不具有膜结构，D错误．
    故选：C．
    点评：对于不同细胞器的结构特点和功能的理解、记忆把握知识点间的内在联系是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    为探索影响动物体内甲状腺激素水平的相关因素，某研究性学习小组做了如下一些实验：
    （1）实验一：取生长正常的成年雄鼠甲，对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素进行不间断检测．每隔3d对甲鼠的甲状腺做一次等量切除，其甲状腺激素和促甲状腺激素水平如图所示，请据图回答：
    ①图中曲线a表示的激素是
     
    ，曲线b表示的激素是
     
    ．
    ②实验结果表明，在正常情况下，甲状腺细胞的分泌功能（产生的激素量）与甲状腺的体积成
     
    关系．
    ③通过该实验，还可以给人启示，对于患
     
    的病人可以实施手术治疗．
    （2）实验二：取生长正常的成年雄鼠乙，每隔3d注射一次等量的促甲状腺激素释放激素，并测得其体内甲状腺激素和促甲状腺激素含量的变化，总是先上升后下降，请分析产生这种生理变化的原因．
    ①当体内促甲状腺激素释放激素浓度升高时，
     
    合成和分泌增多，进而刺激甲状腺合成和分泌甲状腺激素．
    ②当停止注射促甲状腺激素释放激素时，其体内过高的
     
    就会抑制
     
    和
     
    的分泌活动，从而使相应的激素水平下降．
    （3）实验三：为了验证碘是合成甲状腺激素的原料，某同学提出了这样一个实验方案：取生长状况相同的雄鼠丙和雌鼠丁，其中给丙鼠每天喂含碘的食物，丁鼠每天喂不含碘的等量的食物；两只鼠放在不同室内条件下饲养，一段时间后对两只鼠体内甲状腺激素水平进行测定．请改正该方案中的不足之处：
    ①
     
    ；②
     
    ．
    （4）若将实验三改为探究“烟草浸出液对蝌蚪发育的影响”实验，请你预测探究结论．
    ①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面对高等动物减数分裂和受精作用描述正确的是（　　）
    A、每个卵细胞继承初级卵母细胞
    1
    4
    的细胞质
    B、进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质
    C、等位基因进入卵细胞的机会并不均等，因为一次减数分裂只形成一个卵子
    D、雌雄配子的数量相等且彼此结合的几率也相等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示为自然环境中生物种群数量变化曲线，下列有关叙述错误的是（　　）
    A、d处波动主要是因为出生率和死亡率变动所致
    B、“竭泽而渔”会使鱼虾数量下降至b以下，使生态系统发展停滞甚至崩溃
    C、灭鼠时如果仅杀死一半老鼠，可能效果适得其反
    D、该曲线可反映有限的培养液中培养酵母菌时酵母菌种群数量增长情况

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物实验的说法正确的是（　　）
    ①在观察“叶绿体和线粒体”的实验中，使用甲基绿可使人口腔上皮的线粒体呈绿色；
    ②在“叶绿体中色素的提取和分离”实验中，必须使用层析液提取色素；
    ③调查人群中某单基因遗传病的遗传方式时应选择有该遗传病的家族；
    ④用H218O浇灌植物一段时间后，在H2O、CO2、（CH2O）、O2等物质中可检测到放射性；
    ⑤用15N标记某精原细胞的全部DNA，放入14N的培养液中让其完成一次减数分裂，则形成的精细胞中有100%是有放射性的；
    ⑥用35S标记噬菌体的DNA，并以此浸染细菌，证明了DNA是遗传物质．
    A、①②③B、④⑤⑥
    C、③④⑤D、②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人类血友病的遗传方式与色盲相同，其致病基因位于x染色体上．某家庭中，母亲为血友病基因的携带者，父亲正常，他们生一个正常儿子的概率为（　　）
    A、100%B、50%
    C、25%D、0

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图a→d表示连续分裂的两个细胞周期．下列叙述正确的是（　　）
    A、a段为细胞分裂间期，此时可用秋水仙素进行染色体加倍的诱导
    B、图中的b和c可看成一个细胞周期的两个阶段
    C、b段结束时，同源染色体分离，染色体数目减半，DNA数目也减半
    D、c段进行了蛋白质的合成和DNA的复制，是d段重要的物质准备阶段

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体，四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换．实验表明，交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中，这种现象称为有丝分裂交换．如图是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图，其中D和d，E和e，F和f表示某对同源染色体上的三对等位基因．该细胞在发生有丝分裂交换后，产生的子细胞的基因型可能是（　　）
    ①DdEeFf ②DDEEFf、ddeeFf ③DEF、DEf、deF、def ④DdEeFF、DdEeff．
    A、③B、①②③C、②D、①④

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