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【题目】下图为细胞中多个聚合核糖体上合成蛋白质的示意图,下列说法错误的是( )

A. a为mRNA,b、c、d、e为DNA

B. 合成a的场所在细胞核,f代表核糖体

C. 最终合成的b、c、d、e在结构上完全相同

D. 该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质

【答案】A

【解析】amRNAb、c、d、e为正在合成不同长度的肽链,A项错误;mRNA是在细胞核中,通过转录形成,f代表核糖体B正确;合成的b、c、d、e的直接模板是同一个mRNA分子,因此在结构上完全相同,C正确;一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成,因此该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成大量的蛋白质,D正确

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

根尖分生区细胞动物细胞死细胞去除了细胞壁的植物细胞.

A. ②④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④[来源

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】真核细胞进行的下列活动中,不依赖于生物膜结构的是(
A.合成有生物活性的胰岛素
B.形成乳酸
C.产生O2
D.光反应产生ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】实验者利用基因工程技术将高抗旱基因R成功转入到抗旱能力弱的植株的染色体上,并得到如图所示的三种高抗旱类型。下列说法中不正确的是

A. I和Ⅲ杂交产生的后代中高抗旱性植株所占比例为100%

B. I和Ⅱ杂交产生的后代中高抗旱性植株所占比例为100%

C. Ⅱ和Ⅲ杂交产生的后代中高抗旱性植株所占比例为7/8

D. 图Ⅲ类型自交产生的后代中,高抗旱性植株占3/4

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种遗传病由位于两对常染色体上的两对等位基因共同控制。只有同时存在两种显性基因时才不患病,经遗传咨询可知5号和6号生育后代患病的概率为7/16。据此分析,下列说法中错误的是

A. l号与2号个体的基因型不一定相同

B. 3号和4号个体的基因型一定不相同

C. 5号和6号个体的基因型相同且都为杂合子

D. 8号个体的基因型最多有四种可能

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列化合物中,可能具有催化作用的一组是

A. 糖类和脂质 B. 脂质和蛋白质 C. 蛋白质和核酸 D. 核酸和糖类

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知图1、图2中标注了相关限制酶的酶切位点,且限制酶的切点是唯一的,外源DNA插入会导致相应的基因失活。请回答有关基因工程操作的问题:

(1)图1表示的是一个经过____的作为载体的质粒。作为基因表达载体除图1所示结构外,还需具有____

(2)根据图中所给信息,构建基因表达载体时,应选用的限制酶是____。若将基因表达载体导人大肠杆菌,一般先用钙离子处理,使其成为感受态细胞,以利于____,然后调控温度完成转化过程。

(3)为了筛选出含目的基因的大肠杆菌,应在培养基中添加____;培养一段时间后,平板上长出菌落。用PCR技术鉴定时,所用的引物是图2中____。PCR技术扩增目的基因,每一循环包括变性、________三步。

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【题目】有关化能合成作用叙述错误的是(
A.NH3被氧化后为硝化细菌提供能源
B.硝化细菌是自养需氧型生物
C.硝化细菌合成有机物的场所是细胞膜
D.可提高土壤肥力

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【题目】为研究“某品牌酸奶中乳酸菌数量及其对抗生素的耐药性情况”,某同学进行了如下实验。请分析回答下列问题。

(1)配制的细菌培养基除了含有水、碳源、氮源和无机盐等主要营养成分外,还应加入适量的______和琼脂。在培养基各成分溶化与灭菌之间,要进行的操作是______

(2)接种微生物的方法有很多,图1中过程①②③所示的方法为_________。用该方法统计样本菌落数后,所得数据需要乘以10n后,才可表示乳酸菌的数量(单位:个/mL),这里的n=_____。用该方法统计样本菌落数时,同时需要做A、B、C三个培养皿,原因是__________

(3)为了检测乳酸菌对抗生素的敏感性,取该单菌落适当稀释,接种于固体培养基表面,在37 ℃培养箱中培养24 h,使其均匀生长,布满平板。将分别含有A、B、C三种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置,培养一段时间后,含抗生素A的滤纸片周围出现透明圈,说明该菌对抗生素A___(填“敏感”或“不敏感”);含抗生素C的滤纸片周围的透明圈比含抗生素A的小,且透明圈中出现了一个菌落,在排除杂菌污染的情况下,此菌落很可能是___________

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