精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】

根尖分生区细胞动物细胞死细胞去除了细胞壁的植物细胞.

A. ②④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④[来源

【答案】D

【解析】质壁分离的条件是:活的成熟(有液泡)的植物(有细胞壁)细胞

根尖分生区细胞无液泡,不会出现质壁分离

动物细胞无细胞壁,不会出现质壁分离

死细胞,不会出现质壁分离

去除了细胞壁的植物细胞无细胞壁,不会出现质壁分离

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图中甲细胞可产生抗体,据图回答下列有关问题:

(1)细胞中,属于细胞代谢和遗传控制中心的有[ ]________;按顺序写出抗体合成与分泌过程中经过的细胞结构:_______________。(用数字标号和箭头表示)

(2)下表是与抗体合成及分泌有关的三种细胞器的化学成分。

细胞器

蛋白质(%)

脂质(%)

核酸(%)

67

28

微量

59

40

0

39

0

59

其中,甲、丙分别是____________________(用数字标号表示)。

(3)若该细胞吸入1802,一段时间后,最先检测到180的细胞器是[ ]_________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在有氧呼吸过程中,氧的作用是(
A.与[H]结合生成H2O
B.与葡萄糖中的碳结合生成CO2
C.参与酶的催化作用
D.氧化葡萄糖形成丙酮酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述,正确的是

A.格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果

B.格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质

C.赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的

D.赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】若检测下表中的待测物质,所选用的试剂及预期结果都正确的是

选项

待测物质

检测试剂

预期显色结果

A

RNA

甲基绿

红色

B

脂肪

苏丹Ⅲ

蓝色

C

淀粉

斐林试剂

砖红色

D

蛋白质

双缩脲试剂

紫色

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是生态系统部分碳循环示意图,对其分析错误的是

A. 生产者是图中的A

B. 图中C能促进生态系统的物质循环和能量流动

C. 碳在B、C、D、E、F之间,流动的形式是有机物

D. 若完整表示碳循环,需补充化石燃料燃烧产生CO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究表明,胰岛素能迅速调节骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运蛋白(GLUT4)的数目,从而影响细胞对葡萄糖的转运(如下图所示)。下列说法不正确的是

A. 胰岛素在核糖体合成,经囊泡运输 B. 胰岛素受体在核糖体合成,经囊泡运输

C. 贮存GLUT4的囊泡也可来自高尔基体 D. 葡萄糖以内吞的方式进入骨骼肌细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】[生物——选修3现代生物科技专题]

科学家从某无限增殖细胞的细胞质中分离出无限增殖调控基因(prG),该基因能激发细胞分裂,这为单克隆抗体的制备提供了新思想。某国家重点实验室准备利用基因工程生产单克隆抗体,请回答下列问题:

(1)该实验室已获得无限增殖调控基因(prG)。在体外,可采用_______技术大量扩增该目的基因,该技术的基本反应过程:目的基因(DNA)受热变性后解链变成单链,________与单链相应互补序列结合,然后在Taq酶的作用下进行延伸,如此重复多次。该技术的前提是要有________,以便根据这一序列合成引物。

(2)该基因工程操作的核心是_______,其目的是使________。本研究中,受体细胞为_______,欲将目的基因转人受体细胞,常采用_________法。

(3)也有人提出用细胞核移植技术构建重组细胞来生产单克隆抗体,试用相关的图示及文字表示该过程。

________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为细胞中多个聚合核糖体上合成蛋白质的示意图,下列说法错误的是( )

A. a为mRNA,b、c、d、e为DNA

B. 合成a的场所在细胞核,f代表核糖体

C. 最终合成的b、c、d、e在结构上完全相同

D. 该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质

查看答案和解析>>

同步练习册答案