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    【题目】人体内CO2通过体液的传送对生命活动进行的调节属于（）

    A.神经调节B.激素调节C.体液调节D.免疫调节

    【答案】C

    【解析】

    激素、CO2等化学物质通过体液传送，对人和对动物的生理活动所进行的调节称为体液调节，而激素调节是体液调节的主要内容。

    由以上分析可知：人体内CO2通过体液的传送对生命活动进行的调节属于体液调节，C正确，ABD错误。

    故选C。

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    【题目】登革热病毒感染蚊子后，可在蚊子唾液腺中大量繁殖，蚊子在叮咬人时将病毒传染给人，可引起病人发热、出血甚至休克。科学家用以下方法控制病毒的传播。

    (1)将S基因转入蚊子体内，使蚊子的唾液腺细胞大量表达S蛋白，该蛋白可以抑制登革热病毒的复制。为了获得转基因蚊子，需要将携带S基因的载体导入蚊子的受精卵细胞。如果转基因成功，在转基因蚊子体内可检测出_____、_____和_____。

    (2)科学家获得一种显性突变蚊子（AABB）。A、B基因位于非同源染色体上，只有A或B一种显性基因的胚胎致死。若纯合的雄蚊（AABB）与野生型雌蚊（aabb）交配，F1群体中A基因频率是_____，F2群体中A基因频率是_____。

    (3)将S基因分别插入到A、B基因的紧邻位置（如图），将该纯合的转基因雄蚊释放到野生群体中，群体中蚊子体内病毒的平均数目会逐代_____，原因是_____。

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    【题目】减数分裂过程中，染色体复制和细胞分裂的次数分别是

    A. 1，1 B. 1，2 C. 2，1 D. 2，2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】溶酶体参与了细胞的吞噬作用和自噬作用，作用途径如图所示。下列说法正确的是

    A.具有吞噬作用的细胞才有自噬作用

    B.清除衰老损伤的细胞和细胞器是通过自噬作用完成的

    C.溶酶体膜破裂释放出的各种酸性水解酶在细胞质基质中活性不变

    D.营养物质缺乏时，细胞可通过加强自噬作用降解非必需物质以维持基本生存

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学设计实验如图所示，实验开始时，U型管两侧液面相等，图中半透膜允许单糖通过，据图分析，以下说法错误的是

    A. 若U型管中加入两种浓度不等的蔗糖溶液，实验现象是高浓度的一侧液面上升

    B. 若U型管中加入两种浓度不等的葡萄糖溶液，实验的最终结果是两侧液面持平

    C. 若U型管中加入两种浓度不等的蔗糖溶液，当液面停止上升时，半透膜两侧水分子移动达到平衡

    D. 若U型管中加入两种浓度不等的蔗糖溶液，当液面停止上升时，半透膜两侧的溶液浓度相等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】工业生产果汁时，常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出果汁率。为研究温度对果胶酶活性的影响，某学生设计了如下实验，下列相关实验步骤的说法错误的是（　　）

    A. 图A表示将果胶酶与苹果泥分装于不同试管，放在水浴锅中恒温处理

    B. 图B将相同温度处理后的果胶酶和苹果泥混合，继续保温处理

    C. 该实验的自变量是图A中的水浴温度，因此实验中图B水浴温度要保持恒定

    D. 该实验的因变量为图C量筒中果汁的量或澄清度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示各曲线所代表的生物学含义及描述不正确的是（ ）

    A.甲图可表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系

    B.乙图所示物质运输速率受呼吸酶抑制剂的影响

    C.丙图可表示在一定氧气浓度范围内酵母菌呼吸作用中CO2生成速率与氧气浓度的关系

    D.丁图可表示小鼠体内酶活性与外界环境温度的关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知玉米黑粉菌感染玉米叶片使其产量下降。为探究黑粉菌对玉米产量的影响，研究人员做了相关实验得到如下数据：

    注：NADIA 苹果酸酶是玉米利用低浓度CO2进行光合作用的关键酶，气孔导度越大反应叶片从外界吸收的CO2越多。

    （1）由表中数据可知，玉米黑粉菌是通过抑制__________的活性和减少进入叶肉细胞__________，进而影响了光合作用的__________阶段来降低玉米产量。

    （2）与正常叶片相比，当光合速率和呼吸速率相等时，感染叶片所需的CO2浓度__________（“增加”“减低”“不变”），原因是__________。

    （3）为减小黑粉菌对玉米产量下降的影响，可采取的措施有__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面的原子或原子团不属于官能团的是（ ）
    A.NO3﹣
    B.﹣NO2
    C.﹣OH
    D.﹣COOH

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