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    7．请回答下列有关实验的问题：
    （1）在“检测生物组织中的化合物”实验中，脂肪可被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色色；蛋白质与双缩脲试剂作用，产生紫色反应．
    （2）在“观察细胞中DNA、RNA的分布”实验中，盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂（甲基绿）结合．
    （3）在“绿叶中色素的提取与分离”实验中，研磨时要加入少量碳酸钙的作用是防止研磨中色素被破坏．
    （4）在“观察根尖细胞有丝分裂”实验中，常用盐酸酒精混合液处理根尖，用龙胆紫溶液染色．实验中，盐酸酒精混合液的作用是使组织中的细胞相互分离；龙胆紫溶液属于碱性燃料，能够使细胞中的染色体着色，实验中无法观察到一个细胞连续分裂的过程，其原因是解离后细胞已死亡．

    分析 1、脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．
    2、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验原理：
    ①DNA主要分布于细胞核中，RNA主要分布于细胞质中．
    ②甲基绿和吡罗红对DNA、RNA的亲和力不同：利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布．
    ③盐酸（HCl）能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合．
    3、色素的提取实验中：二氧化硅：为了使研磨充分；碳酸钙：保护色素免受破坏；丙酮：色素的溶剂．
    4、解离：上午10时至下午2时，剪去洋葱根尖2-3mm，立即放入盛入有盐酸和酒精混合液（1：1）的玻璃皿中，在温室下解离．目的：用药液使组织中的细胞相互分离开来．

    解答 解：（1）在“检测生物组织中的化合物”实验中，脂肪可被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色；蛋白质与双缩脲试剂作用，产生紫色反应．
    （2）在“观察细胞中DNA、RNA的分布”实验中，盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂（甲基绿）结合．
    （3）在“绿叶中色素的提取与分离”实验中，研磨时要加入少量碳酸钙的作用是防止研磨中色素被破坏．
    （4）实验中，盐酸酒精混合液的作用是使组织中的细胞相互分离；龙胆紫溶液属于碱性燃料，能够使细胞中的染色体着色，实验中无法观察到一个细胞连续分裂的过程，其原因是解离后细胞已死亡．
    故答案为：
    （1）橘黄色   紫色
    （2）细胞膜的通透性    染色剂（甲基绿）
    （3）防止研磨中色素被破坏
    （4）使组织中的细胞相互分离    碱    染色体    解离后细胞已死亡

    点评 本题考查课本基础实验的原理和选材，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理．

    练习册系列答案
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    （2）囊泡Y与⑤融合，若囊泡Y内“货物”为水解酶，可推测结构⑤是溶酶体（填细胞器）．
    （3）若乙是胰岛B细胞，其细胞中的蛋白质具有多样性的直接原因是组成不同蛋白质的氨基酸的种类、数目及排列顺序可能不同，肽链形成的空间结构也可能不同．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

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    （3）在雄牛和雄蜂的个体发育中分别会出现与细胞图ABCDE、D类似的过程．

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    B．动物细胞膜上的脂质包括磷脂和胆固醇
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    D．果糖、乳糖和葡萄糖都属于还原糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

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    A．受精卵在自然条件下能形成完整个体，因此全能性最高
    B．生物体内由于细胞分化，全能性不能表达
    C．克隆动物技术体现了细胞全能性
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

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    C．若X为种群的种群密度，则①～④是出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成、性别比例
    D．若X表示生态系统的结构，则①～④代表生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量

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