精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下列关于细胞分裂内容的叙述,正确的是(    )

A.细胞进行有丝分裂过程中,分裂间期较短分裂期较长
B.有丝分裂后期细胞,染色体和DNA的比例是1:2
C.初级精母细胞中姐妹染色单体进行交叉互换
D.次级卵母细胞后期染色体数目和体细胞相同

D

解析试题分析:细胞周期中,间期时间比分裂期时间长,A错误;在有丝分裂后期,着丝点分离,染色体与DNA的比例为1:1,B错误;交叉互换发生在同源染色体的非姐妹当然单体之间,C错误;次级卵母细胞后期着丝点分离,染色体加倍,与体细胞数目相同,D正确。
考点:本题考查细胞的减数分裂等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某雄性果蝇表现型正常,但其细胞中两条非同源染色体相互连接形成一条异常染色体,如甲图所示。减数分裂时异常染色体联会如图乙所示,配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任意一极。下列叙述正确的是(   )

A.图甲所示变异为交叉互换
B.观察异常染色体形态应选择普通体细胞
C.若不考虑其它染色体,理论上该果蝇能产生6种精子
D.该雄性果蝇与正常雌果蝇交配不能生育染色体正常的后代

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

玉米是一种重要的农作物,为了提高玉米的产量,科学家在玉米育种中和栽培中作了大量的研究。如图是关于玉米培养的过程,据图判断下列说法中错误的是

A.从繁殖原理上分析,A→D属于无性生殖
B.植株D和G中的染色体组数不同
C.E→G不能体现细胞的全能性
D.E→F过程中获得的植株一般没有直接的使用价值即应用于大田生产

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,具有1:1:1:1比例的是(   )
①F1产生配子类型的比例 ②F2表现型的比例
③F1测交后代类型的比例 ④F1表现型的比例
⑤F2基因型的比例

A.②④ B.①③ C.④⑤ D.②⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示基因型为AaBb的生物自交产生后代的过程。自由组合定律发生于(    )。

A.① B.② C.③ D.④ 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面关于有丝分裂的重要性的说法,不正确的是(   )

A.产生新细胞,使生物体生长 
B.产生新细胞,替换死亡的细胞 
C.单细胞生物都是通过有丝分裂进行繁殖的 
D.对细胞的遗传有重要意义 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于洋葱根尖的结构及细胞分裂和分化的情况,相关叙述正确的是(    )

A.观察细胞分化时可选择分生区和伸长区的细胞
B.观察根尖有丝分裂时应选择分生区细胞
C.根尖细胞分裂的过程与高尔基体、中心体有关
D.在细胞分化的过程中细胞核遗传物质发生了改变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某男性色盲,他的一个次级精母细胞处于着丝点刚分开时,此时该细胞内可能存在()

A.两个Y,两个色盲基因
B.两个X,两个色盲基因
C.一个X,一个Y,一个色盲基因
D.一个Y,没有色盲基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在对黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述中,错误的是

A.F1能产生2种比例相同的雌配子和雄配子
B.F2圆粒和皱粒之比较近于3:1,与分离定律相符
C.F2出现4种基因型
D.F2出现4种性状表现且比例为9:3:3:1

查看答案和解析>>

同步练习册答案