关于洋葱根尖的结构及细胞分裂和分化的情况,相关叙述正确的是( )
| A.观察细胞分化时可选择分生区和伸长区的细胞 |
| B.观察根尖有丝分裂时应选择分生区细胞 |
| C.根尖细胞分裂的过程与高尔基体、中心体有关 |
| D.在细胞分化的过程中细胞核遗传物质发生了改变 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列过程中,需要采用植物组织培养技术的是( )
①利用花药离体培养得到单倍体植株
②利用秋水仙素处理单倍体试管苗,获得正常纯合植株
③利用基因工程培育抗棉铃虫的植株
④利用细胞工程培育“白菜-甘蓝”杂种植株
⑤马铃薯的脱毒
| A.①②③ | B.③④⑤ |
| C.①②④⑤ | D.①③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列要用植物组织培养技术的是
| A.花药离体培养获得单倍体植株 |
| B.基因工程培养抗虫棉植株 |
| C.细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株 |
| D.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于细胞分裂内容的叙述,正确的是( )
| A.细胞进行有丝分裂过程中,分裂间期较短分裂期较长 |
| B.有丝分裂后期细胞,染色体和DNA的比例是1:2 |
| C.初级精母细胞中姐妹染色单体进行交叉互换 |
| D.次级卵母细胞后期染色体数目和体细胞相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某生物的体细胞染色体数为2N,该生物减Ⅱ与有丝分裂的相同之处是( )
| A.分裂开始前,都进行染色体的复制 |
| B.分裂开始时,每个细胞中的染色体数都是2N |
| C.分裂过程中,每条染色体的着丝点都分裂成为两个 |
| D.分裂结束后,每个子细胞的染色体数都是N |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列为细胞分裂的几种模式图及其每条染色体的DNA含量在分裂过程中的变化。则下列叙述正确的是( )![]()
| A.甲为减数分裂第二次分裂的中期,每条染色体的DNA含量对应丁图的DE段 |
| B.乙为有丝分裂中期,丙图可能是甲图细胞分裂产生的子细胞 |
| C.丙可能是雌配子,减数第一次分裂染色体数目的减半发生在丁图的CD段 |
| D.丙图可能是某二倍体物种体细胞的染色体组成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
果蝇红眼对白眼为显性,控制这对性状的基因位于 X 染色体。果蝇缺失 1 条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖(IV染色体为常染色体),缺失 2 条则致死。一对都缺失 1 条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交(亲本雌果蝇为杂合子),则F1 中下列说法不正确的是( )
| A.白眼雄果蝇占 1/4 |
| B.红眼雌果蝇占 1/2 |
| C.染色体数正常的红眼果蝇占 1/4 |
| D.缺失 1 条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占 1/4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
限制酶是一种核酸切割酶,可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图为四种限制酶BamHI,EcoRI,HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位,其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合?其正确的末端互补序列为何? ![]()
| A.BamHI和EcoRI;末端互补序列—AATT— |
| B.BamHI和HindⅢ;末端互补序列—GATC— |
| C.EcoRI和HindⅢ;末端互补序列—AATT— |
| D.BamHI和BglII;末端互补序列—GATC— |
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