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    下列要用植物组织培养技术的是

    A．花药离体培养获得单倍体植株
    B．基因工程培养抗虫棉植株
    C．细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株
    D．秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株

    ABC

    解析试题分析：利用花药离体培养获得单倍体植株属于植物组织培养，A正确；基因工程培养抗虫棉植株的过程利用了植物组织培养技术，B正确；细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株的过程也利用了植物组织培养技术，C正确；秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株，其起点不是离体的组织细胞，所以不适宜植物组织培养，D错误。
    考点：本题考查植物组织培养技术的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    很多人看恐怖电影时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多。该激素可作用于心脏，使心率加快，同时会出现出汗、闭眼等反应。下列有关叙述正确的是

    A．此过程涉及到生物膜之间的融合和转化
    B．心跳加速是激素作用的结果，没有反射弧参与
    C．恐怖电影直接刺激神经中枢产生了上述现象
    D．此过程涉及到突触前膜对神经递质的释放与识别

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列与实验相关的叙述，正确的是（  ）

    A．摩尔根及其同事运用类比推理法，合理地解释了果蝇红白眼性状的遗传现象，并用实验证明基因在染色体上
    B．林德曼用调查和系统分析的方法发现了生态系统能量流动的特点
    C．采用样方法可调查土壤动物的丰富度
    D．在“探究a-萘乙酸促进插条生根的最适浓度”实验中，浸泡法比沾蘸法中所用的a-萘乙酸溶液浓度低，处理时间短

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    玉米是一种重要的农作物，为了提高玉米的产量，科学家在玉米育种中和栽培中作了大量的研究。如图是关于玉米培养的过程，据图判断下列说法中错误的是

    A．从繁殖原理上分析，A→D属于无性生殖
    B．植株D和G中的染色体组数不同
    C．E→G不能体现细胞的全能性
    D．E→F过程中获得的植株一般没有直接的使用价值即应用于大田生产

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列不是影响酶活性因素的是

    A．水的用量 B．表面活性剂 C．酸碱度 D．温度

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，具有1：1：1：1比例的是（   ）
    ①F1产生配子类型的比例 ②F2表现型的比例
    ③F1测交后代类型的比例 ④F1表现型的比例
    ⑤F2基因型的比例

    A．②④ B．①③ C．④⑤ D．②⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图表示基因型为AaBb的生物自交产生后代的过程。自由组合定律发生于(    )。

    A．① B．② C．③ D．④ 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    关于洋葱根尖的结构及细胞分裂和分化的情况,相关叙述正确的是(    )

    A．观察细胞分化时可选择分生区和伸长区的细胞
    B．观察根尖有丝分裂时应选择分生区细胞
    C．根尖细胞分裂的过程与高尔基体、中心体有关
    D．在细胞分化的过程中细胞核遗传物质发生了改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    由单克隆抗体研制而成的“生物导弹”由两部分组成，一是“瞄准装置”，二是杀伤性“弹头”，下列对此描述不正确的是

    A．“生物导弹”是利用细胞工程制出来的
    B．“弹头”是由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成
    C．“弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能
    D．“瞄准装置”是由识别肿瘤的单克隆抗体构成

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