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    【题目】基因型分别为aaBbCCDd和AABbCCdd的两种豌豆杂交，其子代中杂合体的比例（ ）

    A.1/4B.1/8C.1D.0

    【答案】C

    【解析】

    基因在体细胞内是成对的，其中一个来自父本，一个来自母本。在形成配子即生殖细胞时，成对的基因彼此分离，分别进入到不同的配子中，每个配子中只含有成对基因中的一个。含有等位基因的基因型为杂合子，不含等位基因的基因型为纯合子。

    基因型分别为aaBbCCDd和AABbCCdd的两种豌豆杂交，后代一定含有Aa，为杂合子。
    故选C。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养（或饲养）两种生物的实验结果。下列相关的叙述中不正确的是

    A. 它们分别呈互利共生（甲）、捕食（乙）、竞争（丙）关系

    B. 豆科植物与根瘤菌种群数量的消长关系如甲图所示

    C. 噬菌体与细菌的种群数量消长关系如乙图所示

    D. 丙实验过程中，两种生物之间的竞争程度由弱到强再到弱

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为高等生物多聚核糖体合成肽链的过程，有关该过程的说法正确的是

    A. 该图表示翻译的过程，图中核糖体从左向右移动，共同翻译出一条多肽链

    B. 多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸排列顺序上互不相同

    C. 若合成某条肽链时脱去了100个水分子，则该肽链中至少含有102个氧原子

    D. mRNA上结合的核糖体越多，合成一条肽链所需时间越短

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图表示ATP的结构，据图分析错误的是

    A. 图中A代表的是腺嘌呤

    B. 图中b、c代表的是高能磷酸键

    C. 水解时b键更容易断裂

    D. 图中a是RNA的基本组成单位之一

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲、乙中的箭头表示三种限制性核酸内切酶的酶切位点，ampr表示氨苄青霉素抗性基因，neo表示新霉素抗性基因．下列叙述正确的是（　　）

    A. 图甲中的质粒用BamHⅠ切割后，含有4个游离的磷酸基团

    B. 在构建重组质粒时，可用PstⅠ和BamHⅠ切割质粒和外源DNA

    C. 导入目的基因的大肠杆菌可在含氨苄青霉素的培养基中生长

    D. 用PstⅠ和HindⅢ酶切，可以保证重组DNA序列的唯一性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于原核生物的是（ ）
    A.酵母菌
    B.黑藻
    C.乳酸菌
    D.烟草花叶病毒

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究高光强对幼苗光合色素的影响，用乙醇提取叶绿体色素，进行纸层析，如图为层析的结果（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带）。下列叙述正确的是（ ）

    A.强光照导致了该植物叶绿素含量增加

    B.类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照

    C.色素Ⅱ、Ⅳ吸收光谱的吸收峰波长相同

    D.画滤液线时，滤液在点样线上只能画一次

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】孟德尔对分离现象的原因提出了假说，下列不属于该假说内容的是（ ）
    A.生物的性状是由遗传因子决定的
    B.基因在体细胞染色体上成对存在
    C.配子只含有每对遗传因子中的一个
    D.受精时雌雄配子的结合是随机的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】探究不同浓度的生长素类似物溶液对某植物插条生根的影响，实验组的结果如下表。下列叙述错误的是

    A.促进该植物插条生根的最适浓度介于a～d之间

    B.生根数多的实验组根的长度也更长

    C.若清水对照组中平均生根数为15，则该实验中最大浓度为c

    D.仅据此表不能判断各浓度对该植物插条生根的影响是促进还是抑制

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