| A、用显性雌个体与隐性雄个体杂交,研究某基因是否位于X染色体上 |
| B、用具有相对性状的纯合子杂交,研究哪个性状是显性性状 |
| C、用测交法,研究某显性个体是否纯合 |
| D、用正交和反交法,研究某基因是否属于核基因 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、将四倍体植株与正常二倍体植株杂交,产生三倍体植株 |
| B、血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变,导致某些血红蛋白病 |
| C、一对表现型正常的夫妇,生下了一个既白化又色盲的儿子 |
| D、染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上而引起变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、甲为血浆、乙为组织液 |
| B、丙在该图中为血细胞内液 |
| C、淋巴不仅可以调节甲与乙之间的水分平衡,而且能将甲中少量的蛋白质运回乙 |
| D、四种液体之间不断发生物质交换为细胞代谢提供必需的物质并排出代谢废物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、体温调节过程中,体温的降低是神经调节和体液调节共同作用的结果,体温升高只有神经调节参与 |
| B、血糖平衡的调节过程中,肾上腺素和胰岛素为拮抗作用 |
| C、甲状腺机能亢进的患者对氧气的需求量高于正常个体 |
| D、长期注射性激素可导致性腺的衰退 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、细胞中所有的代谢活动都需要ATP作为直接能源物质 |
| B、ATP中的三个高能磷酸键都贮存有大量能量 |
| C、细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制,是生物界的共性 |
| D、细胞中的ATP能在放能反应和吸能反应之间循环利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、图甲所处的时期物质合成比较活跃,细胞有适度生长 |
| B、c表示细胞核,内有能被碱性染料染色的染色质 |
| C、d结构与a结构是同一种结构 |
| D、e结构出现在细胞分裂的前期,消失于末期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、只有绿色植物可利用光能来合成ATP |
| B、病毒繁殖所需要的能量也直接来自ATP的水解 |
| C、ATP彻底水解可产生一分子腺苷和三个磷酸分子 |
| D、细胞呼吸生成的ATP可以用于光合作用的暗反应 |
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