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    【题目】下图是果酒和果醋的发酵装置，关于果醋发酵叙述错误的是

    A. 发酵前，瓶内酒—冰混合物的pH需调至7.0

    B. 发酵过程中，充气口要适时适量充气

    C. 发酵过程中，排气口排出醋酸发酵产生的CO2

    D. 发酵完成后，出料口的pH值不再减少

    【答案】C

    【解析】制作果酒的菌种酵母菌和制作果醋的菌种醋酸杆菌在pH接近中性的条件下才能进行旺盛的生命活动，因此发酵前，瓶内酒—冰混合物的pH需调至7.0，A正确；在进行果酒发酵时要关闭充气口，在进行果醋发酵时，充气口要连续充入氧气，所以发酵过程中，充气口要适时适量充气，B正确；发酵过程中，排气口排出果酒发酵产生的CO2，C错误；发酵完成后，不再产生CO2，出料口的pH值不再减少，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物生命活动调节的基本形式是激素调节。下图甲表示生长素浓度对根和茎生长的影响，图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况。下表丙是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果。请回答：

    表丙：不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果a—e依次增大

    组别

    清水

    浓度a

    浓度b

    浓度c

    浓度d

    浓度e

    平均株高（cm）

    16

    20

    38

    51

    42

    24

    （1）若某植物幼苗已表现出向光性，且测得其背光面的生长素浓度为2m，则其向光面生长素浓度范围是______________________。

    （2）从图乙可以看出___________对种子萌发起抑制作用，该激素对叶和果实的作用是___________。

    （3）油菜素内酯对植物的生长发育具有多方面的促进作用，被称为“第六大植物内源激素”。表丙中实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性？___________（填“能”或“否”）。

    （4）请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤：

    ①_________________________________________；

    ②取同一批种子使其萌发，从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗均分为4组（或4组以上） ，每组30株，编号。

    ③分别_______________________________________喷洒对应组的芹菜幼苗；

    ④在相同且适宜的条件下培养一段时间，_______________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细菌转化是指某一受体细菌通过直接吸收来自另一供体细菌的一些含有特定基因的DNA片段，从而获得供体细菌的相应遗传性状的现象，如肺炎双球菌转化实验。S型肺炎双球菌有荚膜，菌落光滑，可致病，对青霉素敏感。在多代培养的S型菌中分离出了两种突变型：R型，无荚膜，菌落粗糙，不致病；抗青霉素的S型（记为PenrS型）。现用PenrS 型菌和R型菌进行下列实验，对其结果的分析最合理的是

    A．甲组中部分小鼠患败血症，注射青霉素治疗后均可康复

    B．乙组中可观察到两种菌落，加青霉素后仍有两种菌落继续生长

    C．丙组培养基中含有青霉素，所以生长的菌落是PenrS型菌

    D．丁组中因为DNA被水解而无转化因子，所以无菌落生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是（ ）

    A.①属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开
    B.②是所有生物遗传物质的载体
    C.③与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关
    D.④有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质，实现核质之间的物质交换

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“不合时宜，渐渐澌灭，其合宜者，得以永存，此谓表道自然之理。但其说与耶苏（耶稣）之旨相反，故各国儒士，均不服其言。初时辩驳蜂起，今佩服者渐多，而格致之学从此大为改变。”对此解读正确的是

    A. 进化论思想冲击了中国传统

    B. 启蒙思想推动中国教育变革

    C. 西方宗教思想传入中国

    D. 程朱理学思想传入西方

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据下面图解，回答相关问题：

    （1）填写虚线框内结构的名称
    A．B．C． ． 氨基酸的结构通式是 ．
    （2）氨基酸形成此物质的过程为 ． 完成此过程的场所是 ． 在这个过程中相对分子质量减少了 ．
    （3）该图所示为肽化合物．人体不能合成，必需从环境中获取的氨基酸称为 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（12分）如图是基因控制蛋白质的合成过程示意图，请回答：

    （1）图示中，DNA的模板链是_____。

    （2）遗传信息是指_____分子上的_____排列顺序。

    （3）[ ]_____上含有反密码子，这种物质的功能是_____。

    （4）在DNA分子表达过程中最多需要_____种转运RNA来运载氨基酸。

    （5）图示中细胞核内发生的过程叫做_____，该过程需要_____酶，核糖体上发生的过程叫_____。

    （6）图中核糖体的信使RNA上相对运动方向是_____（填”←或→）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物体中酶的叙述，正确的是

    A. 在细胞中，核外没有参与DNA复制的酶

    B. 由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性

    C. 从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法

    D. 唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37 ℃

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某成熟植物细胞经某种处理后仍保持活性，但在0．3g/mL蔗糖溶液中不发生质壁分离现象，实验操作正确。试问：先前的“某种处理”所用的试剂是（ ）（注：一种酶只能分解一种物质）

    A. 纤维素酶和果胶酶溶液 B. 10%HCl溶液

    C. 0．5g/mL蔗糖溶液 D. 清水

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