| 步骤 | 试管编号及组别 | ||||
| a | b | c | d | e | |
| 加入试剂 | 2mL 3% H2O2 | 2mL 3% H2O2 | 2mL 3% H2O2 | 2mL 3% H2O2 | 2mL H2O |
| 处理措施 | 90℃水浴加热 | 2滴FeCl3溶液,常温 | 2滴肝脏研磨液,常温 | 2滴煮熟的肝脏研磨液,常温 | 2滴肝脏研磨液,常温 |
| 气泡多少 | 多 | 较多 | 最多 | 无 | 无 |
| A. | a组和c 组对照,说明酶具有催化作用 | |
| B. | b组和c组对照,说明酶具有高效性和专一性 | |
| C. | c组和d组对照,说明高温会破坏酶的空间结构 | |
| D. | c组和c组对照,可排除肝脏研磨液中其他物质的影响 |
分析 实验设置应该遵循对照原则和单一变量原则,表格中b、c对照,自变量是催化剂的种类,加入肝脏研磨液中含有过氧化氢酶,产生的气泡多,说明酶的催化作用具有高效性;c、d对照,实验的自变量是过氧化氢酶是否经过高温处理,d组实验加热煮沸后,高温使酶失去活性,因此没有气泡产生,说明酶的活性受温度影响;c、e对照说明气泡产生是由于过氧化氢分解,肝脏研磨液自身不能产生气泡.
解答 解:A、a组高温也会加快过氧化氢的分解速度,不能与c组对照说明酶具有催化作用,A错误;
B、由分析可知,b、c组对照,说明酶具有高效性,但不能说明酶具有专一性,B错误;
C、c、d组对照,说明酶的活性受温度影响,高温会使酶失去活性,不能确定是否是由于空间结构改变引起,C错误;
D、c、e的自变量是否含有过氧化氢,该对照实验说明气泡来自过氧化氢分解,排除肝脏研磨液中其他物质的影响,D正确.
故选:D.
点评 本题的知识点是酶的作用特点,实验设计的对照原则与单一变量的原则,旨在考查学生学会根据实验结果分析实验的自变量、因变量并获取结论.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 表现型相同,遗传因子组成不一定相同 | |
| B. | 遗传因子组成相同,表现型不一定相同 | |
| C. | 在相同环境中,遗传因子组成相同,表现型一定相同 | |
| D. | 在相同环境中,表现型相同,遗传因子组成一定相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 植物激素均具有两重性和极性运输的特点 | |
| B. | 植物激素只有进入靶细胞内才能发挥调节作用 | |
| C. | 同一植物细胞上可能含有多种激素的受体 | |
| D. | 植物激素是一类微量、高效的有机物,能直接参与细胞代谢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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