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    【题目】

    A. 麦芽糖在动植物细胞中都能检测到

    B. 单糖、二糖和多糖在细胞内可以相互转化

    C. 糖类物质都是细胞内的能源物质

    【答案】B

    【解析】试题解析：麦芽糖是植物细胞特有的糖，但不是所有的植物细胞都能检测到麦芽糖，如干种子细胞中的淀粉只有在淀粉酶的作用下才能水解形成麦芽糖，动物细胞中不能检测到麦芽糖，A错误；单糖可以脱水缩合形成二糖和多糖，多糖和二糖也可以水解形成二糖或单糖，B正确；并不是所有的糖类都是细胞内的能源物质，有些糖类是细胞的结构物质，如纤维素，C错误。

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    【题目】预测一个国家或地区的人口数量未来动态的信息主要来自于（ ）
    A.现有人口数量和密度
    B.不同年龄组成的比例
    C.男女之间的性别比例
    D.出生率、死亡率和迁移率

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    【题目】图为探究某种酶活性与温度的关系的实验结果图表．下列叙述正确的是（ ）

    A.该实验可以用过氧化氢酶分解过氧化氢的反应来探究
    B.该实验结果说明在一定的温度范围内该酶活性最高，高温或低温下酶活性降低
    C.该实验可用淀粉酶水解淀粉的反应来探究，实验结果可用斐林试剂来检测
    D.该实验说明酶活性在t1时比t2低，表明t1时酶的空间结构破坏更严重

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    A.前者需保持恒温，后者不需要恒温
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    D.前者烧瓶里含有机溶剂，易燃易爆，后者是水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学利用高等动物生殖腺内细胞观察其细胞分裂，下列有关说法正确的是 （ ）

    A. 显微镜下观察之前不需要碱性染料染色

    B. 显微镜下所观察到的分裂期细胞均处于减数分裂

    C. 观察到的细胞中都含有两个染色体组且均含有同源染色体

    D. 显微镜下可能观察到含有四个染色体组的细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞所处的能量状态用ATP、ADP和AMP之间的关系式来表示，称为能荷，公式如下:

    能荷=，其中AMP为一磷酸腺苷。能荷对代谢起着重要的调节作用，高能荷时，ATP生成过程被抑制，而ATP的利用过程被激发；低能荷时，其效应相反。下列说法不正确的是( )

    A. 根据能荷的公式组成，推测一般情况下细胞能荷数值小于1

    B. 细胞中ATP、ADP和AMP之间可以相互转化

    C. 细胞在吸收Mg2+时，能荷较低

    D. 能荷及其调节是生物界的共性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某二倍体植物（2n=16）开两性花，可自花传粉。研究者发现有雄性不育植株（即雄蕊发育异常不能产生有功能的花粉，但雌蕊发育正常能接受正常花粉而受精结实），欲选育并用于杂交育种。请回答下列问题：

    （1）雄性不育与可育是一对相对性状。将雄性不育植株与可育植株杂交，F1代均可育，F1自交得F2，统计其性状，结果如表，说明控制这对性状的基因遗传遵循____________定律。

    编号

    总株数

    可育：不育

    1

    35

    27:8

    2

    42

    32：10

    3

    36

    27：9

    4

    43

    33：10

    5

    46

    35：11

    （2）在杂交育种中，雄性不育植株只能作为亲本中的___________(父本/母本)，其应用优势是不必进行___________操作。

    （3）为在开花前即可区分雄性不育植株和可育植株，育种工作者培育出一个三体新品种，其体细胞中增加一条带有易位片段的染色体.相应基因与染色体的关系如图(基因M控制可育，m控制雄性不育；基因R控制种子为茶褐色，r控制黄色)。

    ①三体新品种的培育利用了__________原理。

    ②带有易位片段的染色体不能参与联会，因而该三体新品种的细胞在减数分裂时可形成_______个正常的四分体；在_________(时期)，联会的两条同源染色体彼此分离，分别移向细胞两极，而带有易位片段的染色体随机移向一极。故理论上，含有9条染色体的雄配子占全部雄配子的比例为________，经研究发现这样的雄配子不能与雌配子结合。

    ③此品种植株自交，所结的黄色种子占70%且发育成的植株均为雄性不育，其余为茶褐色种子，发育成的植株可育。结果说明三体植株产生的含有9条染色体和含有8条染色体的可育雌配子的比例是__________，这可能与带有易位片段的染色体在减数分裂时的丢失有关。

    ④若欲利用此品种植株自交后代作为杂交育种的材料，可选择______色的种子；若欲继续获得新一代的雄性不育植株，可选择__________色的种子种植后进行自交。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项，除哪项外都是孟德尔获得成功的原因（ ）
    A.选用豌豆做实验材料
    B.先研究一对相对性状，后研究多对相对性状
    C.先研究基因的行为变化，后研究性状的分离现象
    D.用统计学的方法对实验结果进行分析

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示正常生态系统受到一定程度的干扰后，生态系统稳定性的变化。下列说法错误的是(　　)

    A．在受到干扰之前，曲线在正常范围内波动是由于该生态系统具有自我调节能力

    B．在受到干扰后，曲线偏离正常范围越晚和幅度越小，说明生态系统的抵抗力稳定性越高

    C．S2所代表的面积越大，生态系统的恢复力稳定性越高

    D．S3所代表的面积越小，生态系统的稳定性越高

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